Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
Cynthia Caparosa SniscakÇocuk Merkezli Oyun Terapisi Sözleri ve Alıntıları
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi sözleri ve alıntılarını, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi kitap alıntılarını, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Sıkıntılı çocuklara ve ailelerine kendi yaşamlarını daha fazla mutluluk ve zenginlikle yaşamaları konusunda yardımcı olma yetisinin kendisi bir ödüldür.
Yetişkinler; empati, karşılıksız olumlu ilgi ve içtenlik sunduklarında, tekrardan çocukluğun o özel dünyasına girmiş olurlar.
Her vakanın kendine has pek çok değişkeni bulunmaktadır ve kişi bir vaka çalışmasındaki sonuçları başka bir vaka çalışmasına genelleyemez.
Çocuk merkezli oyun terapisi eşsizdir çünkü çocuklara kendileri gibi olma kapısını açmaktadır.
Çocuklar anlaşıldıklarını hissettiklerinde ve ihtiyaçları daha iyi bir şekilde karşılandığında kendilerini ifade etmek için uygun olmayan davranışları kullanmaya ihtiyaç duymaz.
Genellikle, çocuğun duygusunun basit bir şekilde onaylanması, çocuk için yeterli ve tatmin edicidir, başka bir yoruma gerek yoktur.
Genellikle çocuklar, oyun odasındaki özgürlük duygusunu daha net hissedildiğinde oyuncaklar oynamaya başlarlar.
Kendi benliğini öğrenmek ve benlik üzerinde yetkinlik kazanmak, çocukluk dönemindeki en önemli öğrenmedir.
Bazen terapistler, rahatsız hissetmelerine rağmen belirli bir davranışa karşı daha kabul edici olma konusunda kendilerini esnetmeyi öğrenmeleri gerektiği ya da gerekmediği ile ilgili bir karar vererek, çocukların istediklerini karşılamaları gerekmektedir.
İnsan iletişimi, kesin olmayan bir süreçtir. Terapistlerin empatik dinleme tepkileri doğru olmadığında, çocuklar genelde onları düzeltirler.
Övgü ve eleştiri birer yargıdır, bu sebeple çocuk merkezli oyun terapisi seansında bunların hiçbir rolü yoktur.
Einstein: “ Hayalgücü bilgiden daha önemlidir.”
Çocukların kendi ebeveynleriyle yaptığı yönlendirici olmayan oyun seanslarındaki çalışmalar, ebeveynlerin en derin seviyelerde insan olarak ve ebeveyn olarak kim olduklarını deneyimlemeleri için onlara kapılar açmaktadır.
Terapist, gözlemlediği şeylere bağlı olarak şunları söyleyebilir; “ Yaptığın resimden gurur duyuyor ve ne düşündüğümü merak ediyorsun.”
Çocuklara ve ailelere en iyi hizmeti verebilmek için terapistlerin kullandıkları müdahaleler ile ilgili araştırmalar hakkında bilgi sahibi olmaları ve mümkün olduğunda da katkı sağlayabilecek araştırmalar yapmaları ya da araştırmalara katılmaları gerekmektedir.