Erken çocukluk dönemi fen eğitimine başlamak için en doğru zamandır. Çünkü çocuklar bu dönemde meraklı, sorgulayıcı ve keşfetmeye açıktır. Çevresini gözlemler, karşılaştırmalar yapar, tahminlerde bulunur, sık sık çevresindeki olaylar ve nesneler hakkında sorular sorarak yaşadığı dünyayı tanımaya çalışır. Günlük yaşamda karşılaşılan pek çok olay fen eğitiminin bir parçasıdır. Bu dönemde çocuğa sunulan fırsatlar, iyi hazırlanmış eğitim programları, eğitimde ve değerlendirmede kullanılan yöntem ve teknikler ve çocuğa sunulan etkinlikler fen eğitimi için bir temel oluşturmakla birlikte onu akademik hayata da hazırlar.
