Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları
KolektifGeçmişten Günümüze Kişilik Kuramları Gönderileri
Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları kitaplarını, Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları sözleri ve alıntılarını, Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları yazarlarını, Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Sevgi ve Onay İhtiyacı
Horney özellikle de fikirlerine değer verdiğimiz insanlar tarafından beğenilme ve onaylanmayı hepimizin tercih ettiğini gözlemlemiştir. Bununla birlikte nevrotik bireyler, sevgi ve onay ihtiyacı konusunda ayrım gözetmeyecek şekilde bir açlığa sahiptir.
Sayfa 173 - Nobel YayınlarıKitabı okudu
nevrotik ihtiyaçlar
Temel kaygı geliştirdiğinde, çocuğun dünyası yetişkinliklerden gelen tutarlı davranışlardan yoksun, çok öngörülemeyen bir yer olduğu için güvensizlik duyguları ortaya çıkar. Bu tür çocuklar, aynı zamanda ihtiyaçları karşılanmadığı için kendilerini yalıtılmış hissetme eğilimindedir.
Sayfa 172 - Nobel YayınlarıKitabı okudu
Temel Düşmanlık ve Temel Kaygı
Horney, her insanın hayata sağlıklı gelişim potansiyeli ile başladığına inanır.
Ancak diğer canlılar gibi insanlar da gelişmek için elverişli koşullara ihtiyaç hisseder.
Sayfa 169 - Nobel YayınlarıKitabı okudu
İnsan Doğasına Bakış
Horney'ın insanın doğası ile ilgili görüşleri, Freud'dan çok daha iyimserdir. İyimserliğinin bir nedeni, biyolojik güçlerin bizi kişilik çatışması, endişe ve mevroza mahkum etmediği ile ilgili inancıdır.
Sayfa 169 - Nobel YayınlarıKitabı okudu
Yetişkinlik Dönemi
İkinci ergenlik döneminin başarılı bir şekilde tamamlaması, insanların en az bir kişiye sevgi ilişkisi geliştirmesi ile son bulur. Aşk ilişkisi Sullivan'a göre bir başkasıyla geliştirşlen samimiyet, yaşamdaki temel dyum kaynağıdır.
Sayfa 157 - Nobel YayınlarıKitabı okudu
İkinci Ergenlik Dönemi
İkinci ergenlik, gençlerin aynı kişiye karşı hem cinsel arzu hem de yakınlık hissetmeleri ile başlar ve yetişkinlikte kalıcı bir aşk ilişkisi kurduğunda sona erer.
Sayfa 156 - Nobel YayınlarıKitabı okudu