Most Liked Gelenekten Geleceğe Eğitim Bilimi Quotes
You can find Most Liked Gelenekten Geleceğe Eğitim Bilimi quotes, most liked Gelenekten Geleceğe Eğitim Bilimi book quotes, the most impressive sentences and paragraphs on 1000Kitap.
"Niçin ölü kitapların yerine biz tabiatın canli kitaplarını açmıyoruz? Gençliği yetiştirmek ona bir yığın kelimeler, cümleler, kitaplardan toplanmış fikirler telkin etmek değil, eşya ile temas ve münasebetlerini temin ederek akıl melekesini açmaktır. Bütün fenlerin (bilimler)esası, duyulan eşyayı duygularımıza karşı o suretle arz edebilmektir ki onlar kolaylıkla anlaşılabilsinler... Bunu ben, bütün diğer tesirlerin esası telakki ediyorum; çünkü yapmak yahut söylemek istediğimiz bir şeyi güzelce anlamayınca onu doğru yapmaya ve anlatmaya muktedir olamayız. Bu sebeple aklımızda ancak evvelce duygularımıza tesir etmiş şeyler saklıdır. Duygular eşyanın farklarını pek iyi anlamalıdır. Bu kadar ehemmiyetli olan bu nokta bugünkü mekteplerde çok vakit ihmal edildiği ve duygular ile muhayyilesine maruz bırakılmamak dolayısıyla çocuklara hiç anlaşılmayan eşyadan bahis olunduğu için bir taraftan tahsil yorgunluğu, diğer taraftan öğrenmek zorluğu pek elemli bir hal alıyor ve talim denilen şey pek az mahsul veriyor... Gençliğe eşyanın gölgelerini değil, onun duyguları ile muhayyilesinde izler bırakacak olan kendilerini göstermelidir. Tahsil eşyanın hakiki müşahedesi ile başlamalıdır; yoksa şifahi tarif ve tasvirlerle değil." (Kansu, 1939).
Sokrates'e göre felsefe, neleri bilmediğini bilmektir. Platon'a göre, doğ ruyu bulma yolunda düşünsel bir çalışmadır. Aristoteles'e göre, ilkeler ya da ilk nedenler bilimidir. Augustitus'a göre, tanrıyı bilmektir. Anselmus'a göre, ina nilanı anlamaya çalışmaktır. Abaelardus'a göre, inanılanın inanılmaya değer olup olmadığını araştırmaktır. Campenella'ya göre, eleştiridir. Bacon'a göre, deney ve gözleme dayanan bilimsel veriler üzerinde düşünmektir (Ercan, 2014). Russell'a göre ise üzerinde henüz belirli bir bilginin bulunmadığı konu larda kurgular yapmak, felsefe yapmaktır.