İslam Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münasebetleri

·
Okunma
·
Beğeni
·
71
Gösterim
Adı:
İslam Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münasebetleri
Baskı tarihi:
Kasım 2013
Sayfa sayısı:
319
Format:
Karton kapak
ISBN:
9789755480428
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Marmara Üniv. İlahiyat Fak. Vakfı
İslam Eğitiminin tesbit ve teklifleri ile eğitimimize getirdiği değerler daha
önce de bazı çalışmalara mevzu edilmişti. Eğitim Bilimi açısından çağdaş
ve başarılı özelliklere sahip olduğunu gördüğümüz İslam Eğitiminin üzerinde
en çok durduğu hususlardan biri de öğretmen-öğrenci münsebetleri olmuştur.

Nitekim "İsalm Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münsebetleri"ni konu edinen bu
eserde, İslam toplumunda öğretmenlik mesleğinin doğuşu, yeri, özellikleri ile
öğretmenin sahip olması gerekli nitelikler, sınıf içi ve dışı davranışlar, öğrencilere
yaklaşım biçimleri ortaya konmaktadır.

Aynı zamanda öğrencilikle ilgili temel esaslar, öğrencinin nitelikleri, öğretmen
ve arkadaşlarına karşı davranışları, derslerinde başarılı olabilme usulleri ve
öğrenme metodları da ele alınmaktadır.

Bu çalışmanın diğer bir özelliği de, İsalm Eğitim Müesseseleri ile buralarda
uygulanan eğitim metodlarını, anahatlarıyla tanıtması ve İslam Eğitimcilerinin
konu ile ilgili dikkat çekici görüşlerini günümüze aktarmasıdır.
319 syf.
·3 günde·Beğendi·10/10
Çok beğenerek okuduğum bir eser oldu. Kitabın dizaynı çok yerinde. Önce öğretim ve eğitim nedir? Sorusunun cevabını çok güzel bir şekilde veriyor. Başlık altında dünyadaki eğitim sistemlerine değindikten sonra islami eğitim tarzına yani terbiyeye geliyor. İlk ve tek eğitimci Rab isminin sahibi Allahın kurandaki eğitim metodları ile İslamın son muallimi ki kendisi ben öğretmen olarak gönderildim buyurmuştu Efendimizin öğretim ve eğitim metodlarını başlık altında işliyor. Sonra öğretmen nasıl olmalıdır? Öğrenci nasıl olmalıdır? Kitap sona eriyor.
Nerde ve nasıl olursa olsun her eğitimcinin okuması gereken bir kitap olduğunu düşünüyorum. Çünkü fıtratımız İslama uygun ve ancak İslama göre düzgün insan yetiştirebiliriz.
Kitaba henüz alıntı eklenmedi.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
İslam Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münasebetleri
Baskı tarihi:
Kasım 2013
Sayfa sayısı:
319
Format:
Karton kapak
ISBN:
9789755480428
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Marmara Üniv. İlahiyat Fak. Vakfı
İslam Eğitiminin tesbit ve teklifleri ile eğitimimize getirdiği değerler daha
önce de bazı çalışmalara mevzu edilmişti. Eğitim Bilimi açısından çağdaş
ve başarılı özelliklere sahip olduğunu gördüğümüz İslam Eğitiminin üzerinde
en çok durduğu hususlardan biri de öğretmen-öğrenci münsebetleri olmuştur.

Nitekim "İsalm Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münsebetleri"ni konu edinen bu
eserde, İslam toplumunda öğretmenlik mesleğinin doğuşu, yeri, özellikleri ile
öğretmenin sahip olması gerekli nitelikler, sınıf içi ve dışı davranışlar, öğrencilere
yaklaşım biçimleri ortaya konmaktadır.

Aynı zamanda öğrencilikle ilgili temel esaslar, öğrencinin nitelikleri, öğretmen
ve arkadaşlarına karşı davranışları, derslerinde başarılı olabilme usulleri ve
öğrenme metodları da ele alınmaktadır.

Bu çalışmanın diğer bir özelliği de, İsalm Eğitim Müesseseleri ile buralarda
uygulanan eğitim metodlarını, anahatlarıyla tanıtması ve İslam Eğitimcilerinin
konu ile ilgili dikkat çekici görüşlerini günümüze aktarmasıdır.

Kitabı okuyanlar 4 okur

  • Fatıma Yorulmaz
  • N.E.A 'nın Kütüphanesi
  • Emrullah İbrahimbaş
  • N. E. A.

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%50 (1)
9
%50 (1)
8
%0
7
%0
6
%0
5
%0
4
%0
3
%0
2
%0
1
%0