1000Kitap Logosu
İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış
İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış
İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış

İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış

Usul-i Cedid Eğitim

OKUYACAKLARIMA EKLE
8.0
2 Kişi
6
Okunma
2
Beğeni
101
Gösterim
256 sayfa · 
 Tahmini okuma süresi: 7 sa. 15 dk.
Adı
İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış (Usul-i Cedid Eğitim)
Basım
Türkçe · Türkiye · Ketebe Yayınları · 1 Ağustos 2018 · Karton kapak · 9786056862441
İsmail Gaspıralı, eğitim anlayışıyla Rusya Müslümanlarının modernleşmesinde yeni bir kapı açmıştır. Okuma-yazma öğretiminin hızlanması, Müslümanlar arasında yeni bir neslin yetişmesini sağlamıştır. Usul-i Cedid eğitimin yaygınlaşması, ilk mektep kitaplarının ortaya çıkması, yeni edebî türlerde eserler verilmesi daha geniş bir ifade ile Rusya Türklerinin-Müslümanlarının dünya görüşünün değişmesinde Gaspıralı neredeyse tek başına başarılı olmuştur. İsmail Bey’in sıbyan mekteplerinde Usul-i Cedid üzere Türkçe okuma-yazma öğretimi başarılı bir sonuç vermiş, bu eğitim sistemi başta Kırım ve Kafkasya olmak üzere Rusya Türkleri arasında kısa zamanda yaygınlaşmıştır. Tercüman gazetesi birçok açıdan önemli bir araç olmanın yanında Türkçe okuma ve yazmanın yaygınlaşmasında da büyük rol oynamıştır. Usul-i Cedid mekteplerin etkisinin bütün Rusya Türkleri arasında görülmesinde ve Doğu Türkistan’da Kaşkar gibi şehirlerde dahi uygulanmasında İsmail Gaspıralı’nın bu geniş coğrafyada yaşayan Türkleri-Müslümanları bir bütün olarak görmesi önemli rol oynamıştır.
5 mağazanın 5 ürününün ortalama fiyatı: ₺20,66
8.0
10 üzerinden
2 Puan · 1 İnceleme
HASAN KILIÇ
İsmail Gaspıralı ve Rusya Türklerinde Milli Uyanış'ı inceledi.
256 syf.
·
Beğendi
·
8/10 puan
İlk incelememi günümüzde birçok problemin kaynağı olarak gördüğüm eğitim sistemi ile alakalı; doğrusu nasıl olmalıdır sorusuna cevap ararken bulduğum bir kaynakla alakalı olarak yapmak istedim. Eserimiz, Selçuk TÜRKYILMAZ’ın GASPIRALI ve eğitim anlayışı üzerine yaptığı araştırmaların bir neticesidir . Eğitim ile alakalı Gaspıralının gözettiği temel prensip FAYDAdır . Zira Gaspıralı faydalı bir eğitim alındığı takdirde muazzam bir gelişim gösterileceğini ve neticesinde yaşayışımızın değişeceğini, millet olarak bağlılığımızın ve ideallerimizi gerçekleştirme imkanımızın artacağını bir çok kez dile getirmiş ve bu amaçla bir ömür çalışmıştır . Faydalı eğitim için temel prensip ise öncelikle ana dilde eğitimdir . Bu hem öğrenim süresini hızlandıracak hem de çocukların okula ısınmasında önemli bir engel olan anlaşılmazlığı ortadan kaldıracaktır . Bu maksatla ana dilde eğitim için ders kitapları hazırlayan Gaspıralı, bununla yetinmmemiş; ideal sınıf yerleşimi ve muallimler için örnek ders programları dahi hazırlamıştır . Kitapta öğretmen - öğrenci ilişkileri dahil, faydalı bir eğitimle alakalı akla gelebilecek her konuya değinilmiştir . Bilgiler çocuk yetiştirmede de kullanılabilecek düzeyde olup, bilinçli bir birey yetiştirmek isteyen her anne - babanın ve öğretmenin okuması gereken bir eserdir .
4