Matematik Tarihi ve Felsefesi

·
Okunma
·
Beğeni
·
65
Gösterim
Adı:
Matematik Tarihi ve Felsefesi
Baskı tarihi:
Temmuz 2014
Sayfa sayısı:
528
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786053649175
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Pegem Akademi Yayınları
Leibniz'in anonim hâline gelen, “Matematik olmaksızın felsefenin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Felsefe olmaksızın matematiğin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Her ikisi
olmaksızın herhangi bir şeye nüfuz edemeyiz.” sözünü, matematikle felsefeyi birleştirerek “Matematik felsefesi olmaksızın eşyanın hakikatine nüfuz edemeyiz.” şeklinde
özetleyebiliriz. Mutlak hakikat yolunda evreni anlamaya çalısan insanoğlunun elindeki en değerli araç simdilik matematiktir. Bu nedenle, insanoğlunun en büyük entelektüel başarısı olan matematiğin tarihsel gelişimi ve felsefesinden haberdar olmamız; evreni anlamamıza, sosyalleşmemize, hayatı anlamlaştırmamıza yardım edecektir.
Bilim insanı, matematikçi veya matematik eğitimcisi olarak uğraştığımız alanın tarihi ve felsefesi ile ilgilenmemizden daha doğal ne olabilir ki? Ancak matematik ve matematik eğitimiyle ilgilenen çoğumuzun, matematik tarihi ve felsefesine ilişkin konular üzerinde çok fazla yoğunlaşamadığımız da bir gerçek olarak karşımızda
durmaktadır. Birinci bölümde, matematik eğitimiyle ilgilenen öğretmen, öğrenci ve bilim insanlarına uğraştıkları alanın tarihsel gelişimi tanıtılarak matematik tarihinden
öğrenme-öğretme ortamlarında nasıl yararlanılabileceği gösterilmeye çalışılmıştır. Benzer şekilde ikinci bölümde de matematik felsefesi tanıtılmaya çalışılmıştır. Bu
amaçla, sırasıyla, önce matematiğin doğasını anlamamıza yardım edecek felsefi tartışmalar ele alınmıştır. Arkasından felsefi ekollerin yaklaşımları tanıtıldıktan sonra
bütün bu tartışmaların ve yaklaşımların matematik eğitimini nasıl etkilediği açıklanmaya çalışılmıştır. Dolayısıyla bu kitabın amacı; öğretmenlerin, öğrencilerin ve akademisyenlerin matematik tarihi ve matematik eğitimi felsefesiyle daha yakından tanışarak yeni bir baslangıç yapmalarını sağlamaktır.
Kitabın ilk kısmında matematik tarihinden bahsedilmiştir.Eski zamanlarda yaşayan insanların son derece kısıtlı bilgiyle ne güzel bilgiler ortaya koyduğunu göstermiştir.O zamanın insanlarının nasıl işlem yaptığını , sayılara neden ihtiyaç duyulduğunu vs bahsetmiştir.Sayısız bilim insanının çalışmalarını anlatmıştır.Günümüzde bildiğimiz çoğu kavrama farklı bakış açıları getirildiğini de göstermiştir ve nihayet günümüz matına kadar gelmiştir.
2. kısımda ise felsefesinden bahsetmiştir.Eğitimde ortaya çıkan muhtelif gruplardan felsefi okullardan vb bahsetmiştir.Mat felsefesinin mat eğitimine uygulanışını da göstererek kitabı tamamlamıştır.
Mat eğitiminde mattan ziyade öncelikle felsefesini öğrenmek gereklidir.Bu felsefeyi kullanarak çok kaliteli mat yapılabilir.Kitap bu yüzden okunmalıdır.Bugünün teknolojisi eski çağlarda olmamasına rağmen ne güzel akıl yürütmelerin kullanıldığını görmek açısından iyidir.Yazar felsefi konularda tarafsızlığını büyük ölçüde korumuştur.
Kitaba henüz alıntı eklenmedi.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Matematik Tarihi ve Felsefesi
Baskı tarihi:
Temmuz 2014
Sayfa sayısı:
528
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786053649175
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Pegem Akademi Yayınları
Leibniz'in anonim hâline gelen, “Matematik olmaksızın felsefenin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Felsefe olmaksızın matematiğin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Her ikisi
olmaksızın herhangi bir şeye nüfuz edemeyiz.” sözünü, matematikle felsefeyi birleştirerek “Matematik felsefesi olmaksızın eşyanın hakikatine nüfuz edemeyiz.” şeklinde
özetleyebiliriz. Mutlak hakikat yolunda evreni anlamaya çalısan insanoğlunun elindeki en değerli araç simdilik matematiktir. Bu nedenle, insanoğlunun en büyük entelektüel başarısı olan matematiğin tarihsel gelişimi ve felsefesinden haberdar olmamız; evreni anlamamıza, sosyalleşmemize, hayatı anlamlaştırmamıza yardım edecektir.
Bilim insanı, matematikçi veya matematik eğitimcisi olarak uğraştığımız alanın tarihi ve felsefesi ile ilgilenmemizden daha doğal ne olabilir ki? Ancak matematik ve matematik eğitimiyle ilgilenen çoğumuzun, matematik tarihi ve felsefesine ilişkin konular üzerinde çok fazla yoğunlaşamadığımız da bir gerçek olarak karşımızda
durmaktadır. Birinci bölümde, matematik eğitimiyle ilgilenen öğretmen, öğrenci ve bilim insanlarına uğraştıkları alanın tarihsel gelişimi tanıtılarak matematik tarihinden
öğrenme-öğretme ortamlarında nasıl yararlanılabileceği gösterilmeye çalışılmıştır. Benzer şekilde ikinci bölümde de matematik felsefesi tanıtılmaya çalışılmıştır. Bu
amaçla, sırasıyla, önce matematiğin doğasını anlamamıza yardım edecek felsefi tartışmalar ele alınmıştır. Arkasından felsefi ekollerin yaklaşımları tanıtıldıktan sonra
bütün bu tartışmaların ve yaklaşımların matematik eğitimini nasıl etkilediği açıklanmaya çalışılmıştır. Dolayısıyla bu kitabın amacı; öğretmenlerin, öğrencilerin ve akademisyenlerin matematik tarihi ve matematik eğitimi felsefesiyle daha yakından tanışarak yeni bir baslangıç yapmalarını sağlamaktır.

Kitabı okuyanlar 1 okur

  • Mantık Akademi

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%0
9
%100 (1)
8
%0
7
%0
6
%0
5
%0
4
%0
3
%0
2
%0
1
%0