Montessori İle Çocuk Eğitimi
Turgay KeskinMontessori İle Çocuk Eğitimi Sözleri ve Alıntıları
Montessori İle Çocuk Eğitimi sözleri ve alıntılarını, Montessori İle Çocuk Eğitimi kitap alıntılarını, Montessori İle Çocuk Eğitimi en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Çocuk der...
"Tek başıma yapabilmem için bana yardım et.
Ve nasıl yapıldığını bana göster.
Bunu benim için yapma.
Kendim yapabilirim ve yapmak isterim.
Bana nasıl yapacağımı gösterirken sabret.
Bu belki uzun sürebilir.
Ve belki daha uzun zamana ihtiyacım var.
Fakat bilmelisin ki birkaç deneme ile yapacağım şeyi başarmak isterim.
Hata yapabilme ihtimalim olduğunu da düşünmelisin.
Ama unutma ki ben sadece bu hatalarla gerçek manada bir şeyler öğrenebilirim."
Maria Montessori
Her bir insanın diğerine bağımlı olduğunu ve her insanın diğerinin var olmasına katkıda bulunması gerektiğini düşünür. Bu hedefe ulaşmak için çocuklarda "şükran ve sevgi duygusunun" uyandırılması gereklidir. Çocukların henüz anlayamadıkları bir zamanda onlara not verilerek, yarışma ortamına sokularak gereksiz bir rekabet duygusu verilmesine karşıdır. Böylece çocuklara kendi dışlarındaki her şeye saygısızlık aşılandığını, sadece kendilerinin önemi, kendi duyguları ve bencillik duyguları körüklenerek çocukta "biz" duygusunun gelişimi engellenmektedir. Çocuk bu durumda kendisini tek, tüm haklara sahip ve yalnız hissetmektedir. "Biz" düşüncesi sadece kendisi, en fazla kendi ailesi, arkadaşları, meslek gruplarında anlam bulur. Oysa "Montessori" felsefesinde çocuğa verilmek istenilen "biz" duygusu, tüm evrenin bir parçası olduğu bilincidir.
Yurdu savunmanın en ucuz yolu eğitimdir.
(Buckel)
Öğrenmek bir yük değil zevktir.
*Maria Montessori
“Çocuklar,geleceğe gönderdiğimiz mesajlardır. “
Sayfa 128Kitabı okudu
Öğretmen, çocuğa yardım ederken çocuğu pasif hâle getirmemeli, bağımlı kılmaya neden olmamalıdır. Çocuk aktif, öğretmen pasif durumdadır.
Sayfa 123Kitabı okudu
“Eğitimde metot değil, insan kişiliği göz önüne alınmalıdır”
Sayfa 51Kitabı okudu
Ubuntu
Afrika'da çalışan bir antropolog, bir kabilenin çocuklarına bir oyun oynamayı önerir, ağacın altına koyduğu meyveleri ilk ulaşanın ödülü, o meyveleri yemek olacaktır. Onlara, hadi, başlayın, birinci olan ödülü alacak." der.
O anda bütün çocuklar el ele tutuşur, koşup ağacın altına beraber varırlar ve hep beraber meyveleri yemeye başlarlar. Antropolog, neden böyle yaptıklarını sorduğunda, şu yapınıtı verirler;
"Bu UBUNTU'dur, nasıl olur da diğerleri mutsuz iken birimiz o ödülü yiyebilir ki? "
Ve ubuntunun anlamını açıklarlar. Onların dilinde ubuntu:
"Ben biz olduğumuz için "Ben'im."
“Arkamda yürüme, ben öncün olmayabilirim.
Önümde yürüme, takipçin olmayabilirim.
Yanımda yürü, böylece ikimiz eşit oluruz. “
Sayfa 254Kitabı okudu
Biz büyükler bazen "yaparsın" derken de aslında "yapamazsın" mesajını verebiliyoruz; çünkü çocuğu, yapamayacağı bir şeyin içine atıyoruz.
Öğrenmek için tek bir en iyi yol yoktur.
Sayfa 16Kitabı okudu
Çünkü herkesin farklı bir ritmi vardır.
Sayfa 52Kitabı okudu
Çocuğun eline koyamadığınız hiçbir şeyi zihnine koyamazsınız.
Sayfa 217 - Maria MontessoriKitabı okudu
Montessori
Hiçbir varlık, öylesine hayatta değildir, dünyanın düzeni ve uyumunun sürekliliği için oradadır.
İnsan eğitimle doğmaz ,
Ama eğitimle yaşar.
Sayfa 42 - cervantesKitabı okudu