Quotes
19. yüzyıl başlarında modern devletlerin ortaya çıkmasıyla her toplum kendi köklerini, geçmişi aramaya başlamış ve böylece kendini tarih içinde konumlandırma, medeniyet inşâ ediciler içinde önemli bir yere oturtma derdine düştüğü için, bir kök inşâ etme çalışması hızlı ve heyecanlı bir şekilde başlamıştır.
Sayfa 41Kitabı okuyacak
Okul tıpkı ekonomik alanın seri üretim yapan fabrikaları gibi, toplumsal hayatın vatandaş üreten "sosyal fabrikaları" olarak tasarlandı.
Sayfa 59Kitabı okuyacak
Özetle; " bir bütün olarak İlmiye sınıfı, statüsü ve hiyerarşisi İslâmi bilimlerde onaylanmış bir bilgi derecesine dayanan imtiyazlı bir gruptu. Üyeleri, Osmanlı Devleti'nin ruhanî otoritesini, askerî-siyasi otoriteyle beraber temsil ediyordu.
Sayfa 124Kitabı okuyacak
II. Abdülhamid ve Sultanî Modernleşme
Sultan hem modernleşmeci tavır ve tercihleriyle dikkat çeker hem de geleneği modernliğe ezdirmeden ona sahip çıkma mücadelesi verir. Buna "sultanî modernleşme", "geleneksel modernleşme" ya da "savunmacı modernleşme" de denilmektedir.
Sayfa 79Kitabı okuyacak
Reformların her şeyden önemli olan amacı, hükümdarca verilen imtiyaz çerçevesinde düzenli, yozlaştırılamaz ve liyakat eksenli bir eğitim oluşturmaktı.
Sayfa 134Kitabı okuyacak