Psixologiya Elmini Sarsıtmış 40 Tədqiqat
Roger R. HockQuotes
Əksər psixoloqlar etiraf edirlər ki, körpə ilə ana arasındakı ayrılmaz əlaqə, ananın toxunuşu və nəvazişi, uşağın anaya (həyatındakı ən əsas insana - onun qayğısına qalan şəxsə) bağlılığı son dərəcə vacibdir və insanın sonrakı həyatında sevmək və digər insanlarla yaxın münasibətlər saxlamaq qabiliyyətinə təsir göstərir..
Sayfa 129 - Qədim QalaKitabı okudu
Genlər həmişə taleyi müəyyən etmir və qayğıkeş valideynlər mümkün dəyişikliklərin yalnız kiçik bir hissəsinin onlardan aslı olmasına baxmayaraq, övladlarına müsbət təsir göstərə bilərlər..
Sayfa 26 - Qədim QalaKitabı okudu
Konkret olaraq müxtəlif fobiya növləri üçün müəlliflər genetik faktorların təsirini aşağıdakı rəqəmlərdə qiymətləndirirlər: aqorafobiya (açıq məkandan irrasional qorxu) -67% ; heyvan fobiyaları -47% ; travma və ya qan qorxuları - 59% ; spesifik vəziyyət fobiyaları - 46% və sosial fobiyalar -51%.
Sayfa 74 - Qədim QalaKitabı okudu
Sönmə prosesi
Alışdırma psixologiyasında bu proses, bütün həyat boyunca daim qarşılaşdığımız alışdırma və “tərgitmə”, şərtləndirmə və “şərtsizləşdirmə” zamanı tez-tez rast gəlinən adi hadisədir.
Sayfa 73Kitabı okudu
Bir çox psixoloji tədqiqat insanların həyatında əhəmiyyətli daxili psixoloji uyğunlaşma tələb edən müəyyən xarici dəyişikliklər baş verdikdə xəstəliklərə yüksək meylin yarandığını müəyyən edib. Bu dəyişikliklərə həyat stresləri deyilir.
Sayfa 201Kitabı okudu
Nəhayət, bir çox insan üçün taleyini özünün seçmədiyini və genlərin fəaliyyətinin məhsulu olduğunu düşünmək xoşagəlməzdir. Belə fikirlər determinizmə və iradə azadlığının inkarına səbəb olur. Əksər insanlar öz taleyini şüurlu şəkildə seçmək qabiliyyətini məhdudlaşdıran nəzəriyyələri sevmir. Bu səbəbdən insan davranışına və xarakterinə təsir edən genetik səbəblər səylə gözardı edilir və ya inkar olunur. Əslində, şəxsiyyətin formalaşması zamanı genetik amillərlə ətraf mühit faktorlarının qarşılıqlı təsiri baş verir.
Sayfa 17Kitabı okudu
Sosial Müraciət
“ Uşaqların öz davranışlarını yoxlamaq üçün istifadə etdikləri bu qeyri-verbal ünsiyyət üsulu. “
Sayfa 41Kitabı okudu