Tüm bunlar, kamunun politika oluşturan birimlerinde neden bu kadar az sayıda araştırmacı-bilim insanı olduğunu göstermektedir. Geçtikleri ayrıntı-odaklı eğitim onları "tünel görüşü"yle bakmaya zorlar; oysa bilimsel ilerlemelerin uygulamaya dönüşmesi için daha geniş bakış açılarına sahip insanlara gereksinim vardır .