Türkçe Öğretiminde Etkinlikler

·
Okunma
·
Beğeni
·
18
Gösterim
Adı:
Türkçe Öğretiminde Etkinlikler
Baskı tarihi:
Kasım 2016
Sayfa sayısı:
272
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786051701059
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Anı Yayıncılık
Türkçe öğretiminin başat amacı, anlama ve anlatma becerileri gelişmiş düşünen ve duyarlı bireyleri yetiştirmektir. Bu amacın gerçekleştirilmesinde etkinlik temelli ortamlara gereksinim vardır. Çünkü okuma, konuşma, yazma ve dinleme becerilerin öğretilmesinde salt bilgi odaklı yaklaşımların benimsenmesi, öğrencilerin öğrenme sürecinde yaşantılardan yoksun bırakılması, öğrencilerin dilsel becerilerine yönelik öğrendiklerini davranışa dönüştürememelerine yol açabilir. Özellikle Türkçe öğretiminde sanatçı tarafından hazırlanmış çocuk gerçekliğine uygun ve çocuğa göre olan yazınsal nitelikteki çocuk edebiyatı yapıtlarından yararlanılmaması ve yapıtların etkinliklerde başat bir uyaran olarak yer almaması, Türkçe öğretiminde istenilen verimin ortaya çıkmasını engelleyebilir. Bu bakımdan, Türkçe öğretiminin etkili bir biçimde etkinlikler yoluyla gerçekleştirilmesi gerekir
272 syf.
·32 günde·Beğendi·10/10
Çalışmayı çok beğendim ve derslerde sıkça da kullanmaya başladım. Türkçe ve sınıf öğretmenlerine tavsiyemdir.
Kitap üç bölümden oluşmakta. Birinci bölüm “Türkçe Öğretiminde Etkinlikler”. Burası dil becerilerinin kısaca anlatıldığı akademik bölüm. İkinci bölüm ise başvuracağınız, en önemli yer. Bu bölümde teoriden çıkıp etkinlik örnekleri veriliyor (127 adet). Etkinlikler zaten yaygın kullanılıyor ama adım adım anlatması ve en önemlisi metinlerinin bulunması açısından çok faydalı. Derslerde kullanabileceğim elli kadar kaynak metin derlermesi oluştu elimde. Hepsi de çocuklara yönelik, uygun metinler. Yazarları çocuk edebiyatının saygın isimleri. Son bölüm olan "Eğitim Durumları" ise yine uygulanabilir olan ders planlarından oluşuyor.

Kısacası teoriden çıkıp uygulamada kullanabileceğiniz faydalı bir etkinlik derlemesi.
Kitaba henüz alıntı eklenmedi.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Türkçe Öğretiminde Etkinlikler
Baskı tarihi:
Kasım 2016
Sayfa sayısı:
272
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786051701059
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Anı Yayıncılık
Türkçe öğretiminin başat amacı, anlama ve anlatma becerileri gelişmiş düşünen ve duyarlı bireyleri yetiştirmektir. Bu amacın gerçekleştirilmesinde etkinlik temelli ortamlara gereksinim vardır. Çünkü okuma, konuşma, yazma ve dinleme becerilerin öğretilmesinde salt bilgi odaklı yaklaşımların benimsenmesi, öğrencilerin öğrenme sürecinde yaşantılardan yoksun bırakılması, öğrencilerin dilsel becerilerine yönelik öğrendiklerini davranışa dönüştürememelerine yol açabilir. Özellikle Türkçe öğretiminde sanatçı tarafından hazırlanmış çocuk gerçekliğine uygun ve çocuğa göre olan yazınsal nitelikteki çocuk edebiyatı yapıtlarından yararlanılmaması ve yapıtların etkinliklerde başat bir uyaran olarak yer almaması, Türkçe öğretiminde istenilen verimin ortaya çıkmasını engelleyebilir. Bu bakımdan, Türkçe öğretiminin etkili bir biçimde etkinlikler yoluyla gerçekleştirilmesi gerekir

Kitabı okuyanlar 1 okur

  • Furkan EREN

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%100 (1)
9
%0
8
%0
7
%0
6
%0
5
%0
4
%0
3
%0
2
%0
1
%0