Türkiye'de Milli Eğitim İdeolojisi

İsmail Kaplan
Modern devletin temel ideolojik aygıtı olarak tanımlanan eğitim sisteminin, başta öğrenciler, öğretmenler ve çocuğunu okutan anne babalar olmak üzere herkesin yaşamını yakından ilgilendiren bir kurum olduğu biliniyor. Bu araştırmada, modern Türk milli eğitim sisteminin gelişme süreci Türk ulus devletinin asıl kuruluş tarihi olan 1920'den günümüze kadar bütünüyle ele alınıyor, sürece yön veren siyasal değler, belli başlı evrensel eğitim felsefeleri ve bu felseflerden esinlenen eğitim pratikleri bağlamında irdeleniyor.
Kitabın Konusu
Tahmini Okuma Süresi: 11 sa. 32 dk.Sayfa Sayısı: 407Basım Tarihi: Ekim 2009Yayınevi: İletişim
ISBN: 9754707308Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Reklam

Yorumlar ve İncelemeler

407 syf.
8/10 puan verdi
·
Beğendi
Günümüzde eğitim sisteminin ne kadar sık eleştiriye maruz kaldığından haberdarız. Genellikle bu eleştiriler ya sınava yönelik ya öğreticiye yönelik vs. olabiliyor. Kendisi de bir akademisyen olan İsmail Kaplan eleştirisini biraz daha farklı ve geniş pencereden yapmak istemiş. Başlangıçta eğitimin felsefesine ve bu konuda görüş belirtmiş bir çok
Türkiye'de Milli Eğitim İdeolojisi
Türkiye'de Milli Eğitim İdeolojisiİsmail Kaplan · İletişim · 200917 okunma
30 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.