OKUMA:
Özellikle ders dışı hikâye ve roman okumak dil gelişimi için çok büyük bir
katkı sağlar.
Örneğin, ABD’de yapılan bir araştırmada, öğrencilerin üniversitede İngilizce olarak verilen eğitimi yürütüp yürütemeyeceklerini ölçen TOEFL sınavı sonuçları incelenmiştir. Onların başarılarını sağlayan en önemli faktörün ders dışında hikâye ve roman okumaları olduğu tespit
edilmiştir.
Bütün diğer faktörler (kursa gitme, özel ders alma, okulda yabancı
dil eğitimi alma vb.) arasında ders dışı hikâye ve roman okumanın % 49
oranında genel İngilizce yeterliliğini etkilediği bulunmuştur.
150 kilo kaldıran bir halterci düşünelim. Eğer bu halterci 100 kg kaldırarak çalışırsa, bu ağırlık onun kaldıracağı ağırlığın çok altında olduğu için haltercinin gelişimine katkı sağlamayacaktır. Aynı şekilde 175 kg ile çalışmaya başlarsa, bu ağırlık da onun gücünün çok üstünde olacağı için halterciye hiçbir fayda sağlamayacaktır. Haltercinin yapması gereken, 150 kg civarında bir ağırlıkla başlayıp zamanla, ağırlığı azar azar artırarak çalışmasına devam etmektir. Bu şekilde halterci gelişimini sağlayabilir. Bu nedenle, siz de metinleri seçerken zorluk derecesine dikkat edin. Seviyenizin çok altında veya üstünde olan metinlerle zamanınızı harcamayın. Çok sık sözlük kullanmayı gerektiren metinler sizin motivasyonunuzu düşüreceği için daha az bilinmeyen kelime içeren metinler seçmeye özen gösterin.