Yaratıcı Yazmanın Hazzı
Gülayşe KoçakYaratıcı Yazmanın Hazzı Quotes
You can find Yaratıcı Yazmanın Hazzı quotes, Yaratıcı Yazmanın Hazzı book quotes, the most impressive sentences and paragraphs on 1000Kitap.
Gündelik hayatın sıradanlığının yüzeyini şöyle bir kazısak ve oradaki yapaylık kültürüne ait talaşları, o kalabalığı süpürsek, hatta o yüzeyden bir tabakayı olduğu gibi şöyle bir tıraş edip sıyırsak, kafamızı dolduran, karıştıran, zihnimizi bulandıran o keşmekeşten, kalabalıktan kurtulsak ve düşüncelerimiz berraklaşabilse, netlik kazanabilse; işte o zaman "gerçek" veya "içten" veya "dürüst" yazma eylemi sıradanlığın, olağanlığın, alışkanlığın duvarını deler, yepyeni ve beklenmedik bir bakış açısıyla hem kendimizi hem de okurumuzu şaşırtır, sıçratır, o duvara derinlemesine bir çentik atabilir.
Beynimiz tembel bir organ; ekstra iş üstlenmekten, rutinin, alışılagelmişin dışına çıkmaktan olabildiğince kaçınmaya çalışan bir memur gibi. Algıda seçicilikle, aile ve eğitim sistemimiz yoluyla "doğru" diye öğrenegeldiklerimizin sürekli teyidini arayan, "doğru" bildiklerimizin aksini işaret eden en açık, en bariz göstergeleri bile algılayamayabilen bir eleman.
Bir çocuğun merak duygusunu köreltmek, onun geleceğini elinden almak demektir.
Giderek hayatımız ezberleşerek, kendimizin olmaktan çıkıyor: Yemek seçimimiz, giyim zevkimiz, müzik tercihimiz... bunların pek azı kendimize ait; çoğunlukla bizlere dayatılmış yönlendirmeler, modalar - yani başkalarının zevkleri.
Ezberci eğitim sisteminde öğrenci, ders kitaplarındaki fikir ve düşünceyi aynen yazar -zaten budur ondan beklenen- ve dolayısıyla "kendi zihni"ni değil, "kitabın zihni"ni ifade etmekle kalır. Bu durum eğitim hayatı boyunca sürünce, öğrenci giderek kendi zihnini kullanma becerisini kaybederek, sadece basmakalıp fikirler, klişeler şeklinde düşünür hale gelebilir.