Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak
Ken RobinsonMost Liked Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak Posts
You can find Most Liked Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak books, most liked Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak quotes and quotes, most liked Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak authors, most liked Yaratıcılık Aklın Sınırlarını Aşmak reviews and reviews on 1000Kitap.
Okulda, akademik olarak yeterince başarılı olmayanlar, genellikle daha yetersiz olarak damgalanırlar.
Sayfa 13
Eğitimin temel görevlerinden biri akademik becerileri herkes için olabilecek en yüksek standartlara taşımaktır.
Sayfa 14
Artık öyle değil!
Bir zamanlar herhangi bir üniversiteden iyi dereceyle mezun olmak, iş bulmanın garantisiydi. Artık böyle değil.
Sayfa 10
İnsan zekası resmi akademik eğitimin bize öğrettiğinden çok daha zengin ve dinamiktir.
Sayfa 16
Başarısızlığın bedeli yüksek.
Sayfa 12
Gerçekçi ve gerçekten etkili bir strateji, ancak bir sorunun
nedenlerinin köküne inildikçe, ortaya konulabilir.
Sayfa 8
En dikkati çeken değişimlerden biri de, üretime dayalı sanayiden, bilgiye dayalı diye tanımlanan sanayiye doğru olan kayış.
Sayfa 11
Ben öyle düşünmüyorum
Akademisyenlerin fildişi kulelerde yaşadığı ve gerçek dünyanın meseleleri hakkında hiçbir fikirleri olmadığı düşünülür.
Sayfa 14
"Hepimiz olağanüstü doğal yeteneklerle dünyaya geliriz. Bunların gelişmesini ise, aralarında bu yeteneklerin kulanım biçimleri ve koşullarının da olduğu çeşitli faktörler belirler. Yaratıcılığın doğası ve süreçlerini anlamamız için insan zekasının temel bir öneme haiz üç niteliği vardır:
• Zeka çok yüzlüdür,
• Zekanın karşılıklı etkileşim niteliği vardır ve dinamiktir;
• Her birimizin farklı bir entelektüel ve yaratıcı beceri profili vardır.
Bu yaratıcı becerileri geliştirmek için, bunların ne kadar zengin olduklarının ve hangi koşullar altında ortaya çıkacaklarının farkına varmak gerekir."