Zekâ Tuzağı
David RobsonZekâ Tuzağı Sözleri ve Alıntıları
Zekâ Tuzağı sözleri ve alıntılarını, Zekâ Tuzağı kitap alıntılarını, Zekâ Tuzağı en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Fisher'ın deyişiyle, "Buradan çıkarılacak en kötümser anlam, öğrencilere kalıcı bilgiler vermiyor olmamız. Onlara yalnızca bir şeyler bildikleri hissiyatını veriyoruz ama aslında bilmiyorlar. Bu da görünüşe göre ters etki yaratıyor. "
DomingoKitabı okudu
“Espri anlayışı olmayan, kibirli, egosantrik çocuk”
Domingo YayıncılıkKitabı okuyor
Birçok insan düşündüğünü sanır; aslında yaptıkları, sadece önyargılarını yeniden düzenlemektir.
DomingoKitabı okudu
…genel zekanız yüksek olsa da kültürel zekanız düşük olabilir.
Domingo YayıncılıkKitabı okuyor
Feynman'ın bir zamanlar söylediği gibi, "yeterince derine inerseniz her şey ilginçtir:'
DomingoKitabı okudu
Richard Feynman'ın bir zamanlar söylediği gibi:
"Yeterince derine inerseniz her şey ilginçtir."
Sayfa 224 - Domingo YayınlarıKitabı okudu
The Hungry Mind adlı kitabında, anaokuluna giden bir grup çocuğun ayrı bir odadaki ebeveynlerinden birini aynalı camdan izlemesine izin verildiği bir deneye dikkat çekiyor. Ebeveynlere masadaki eşyalarla oynamaları, sadece masaya bakmaları ya da başka bir yetişkinle sohbet ederken eşyaları tamamen görmezden gelmeleri söylenmişti. Daha sonra bu eşyalar incelemeleri için çocuklara verilmişti ve ebeveynlerinin eşyalara dokunup keşfettiğini gören çocuklar, aynısını yapmaya çok daha yatkın çıkmıştı. Ebeveynlerin davranışları, en incelikli eylemler yoluyla çocuklara keşif yapmanın arzu edilir mi, yoksa caydırılmış mı olduğunu göstererek ilgilerini artırmış ya da söndürmüştü ve bu tavırlar zamanla çocukların zihnine kazınmış olabilir. Engel'in deyişiyle, "Merak bulaşıcıdır ve kendi hayatınızda meraka dair bir deneyiminiz yoksa çocuklarda merakı teşvik etmek çok zordur:'
DomingoKitabı okudu
Duygular ancak kayıtsız kalındığında tehlikelidir.
Sayfa 149Kitabı okudu
Karmaşık bilgilerle oynama kapasitesi, karmaşık matematiksel veya bilimsel kavramları daha kolay anladığınız ve hatırladığınız anlamına gelecektir; bu zor kavramları anlama ve hatırlama kapasitesi, bir tarih makalesinde daha güçlü argüman oluşturmanıza da yardımcı olabilir.
Domingo YayıncılıkKitabı okuyor
…insanların karar verme ve problem çözme yeteneklerinin tamamını anlamak istiyorsak perspektifimizi IQ ile mutlaka yakından ilişkili olması gerekmeyen becerileri ve düşünce tarzlarını da kapsayacak şekilde genişletmeliyiz.
Domingo YayıncılıkKitabı okuyor
"Yalan uçar, gerçek ise peşinden topallayarak gelir."
Jonathan Swift
Sayfa 166Kitabı okudu
Solomon Paradoksu: Adını antik İsrailoğulları kralından alan Solomon paradoksu, başkalarının sorunlarına sağduyulu yaklaşsak bile kendi hayatımız hakkında bilgece akıl yürütmeyi başaramayışımızı tanımlar.
Sayfa 321Kitabı okudu
"Birçok insan düşündüğünü sanır; aslında yaptıkları, sadece önyargılarını yeniden düzenlemektir".
William James
Sayfa 10Kitabı okudu
"Bence neyi bilip neyi bilmedikleri konusunda tevazu gösteren insanların sayısı artarsa bu herkesin hayat kalitesini olağanüstü artıracaktır." (Valerie Tiberius)
Sayfa 316Kitabı okudu
Bazı insanlara pragmatik problem çözme kurallarını dolaylı olarak öğrenmek daha kolay geliyor ve bu yetenek, genel zekayla çok yakından ilişkili değil.
Domingo YayıncılıkKitabı okuyor