Fisher'ın deyişiyle, "Buradan çıkarılabilecek en kötümser anlam, öğrencilere kalıcı bilgiler vermiyor olmamız. Onlara yalnızca bir şeyler bildikleri hissiyatını veriyoruz ama aslında bilmiyorlar. Bu da görünüşe göre ters etki yaratıyor."
Beğenmedim. Zekanın çok da önemli olmadığını dağınık bir şekilde anlatıyor ve boş yapiyor. Hani mantıklı bir argüman bekledim. Kendisi konunun meraklısı zaten, yazarı araştırmadan almıştım. Oldukça basit bir araştırma ve neden çevrildiğini düşünüyorum. Bir de birkaç baskı yapmış. İlginç.