"Bugün dahi okullarda dünya tarihi eğitimi hiç iyi değildir. Tarih öğretiminde gayenin yalnız tarihleri ve olayları öğretmekten ibaret olmadığını öğretmenlerin pek azı bilmektedir. Çocuğun bir savaşın hangi tarihte olduğunu, bir mareşalin doğum tarihini veya bir kralın taç gitme tarihini tam olarak bilmesinin bir faydası yoktur. Tarih öğrenmek bu değildir.