• Oldukça iyi hadi bakalım. Kolay gelsin. Dilerim devamı gelir okumuş cahilleri cehalet sistemini istemiyoruz sağlıklı Eğitim Bilinçli eğitim doğru adımlar bekliyoruz...

    İşte, MEB’in öğretmenlere önerdiği 45 kitap ve 50 film!

    Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenlere okumaları için kitap ve izlemeleri için de film listesi hazırladı. Öğretmenlere aralarında Oğuz Atay, J.T. Gatto, Çiğdem Kağıtçıbaşı, Covey gibi hem yerli ve yabancı yazarların eserlerinden oluşan 45 kitaplık bir liste hazırlandı:

    1- Atay, O. Bir Bilim Adamının Romanı, İletişim Yayıncılık

    2 -Ayverdi, S. Millî Kültür Meseleleri ve Maarif Davamız, Kubbealtı Neşriyat

    3-Bal, M. A. Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Meşhurların Okul Anıları, Pegem Akademi Yayınları

    4- Başgil A. F. Gençlerle Başbaşa, Yağmur Yayınları

    5- Brockman, J. Meraklı Zihinler: Bir Çocuk Nasıl Bir Bilim İnsanı Olur?, TÜBİTAK Yayınları

    6- Covey, S. R. Etkili İnsanların Alışkanlığı ,Varlık Yayınları

    7- Enç, M. Bitmeyen Gece, Ötüken Neşriyat

    8- Freire, P. Ezilenlerin Pedagojisi, Ayrıntı Yayınları

    9- Gaarder, J. Sofie’nin Dünyası, Pan Yayınları

    10- Gaspıralı, İ. Eğitim Yazıları, Ötüken Neşriyat

    11- Gatto, J. T. Eğitim-Bir Kitle İmha Silahı, EDAM Yayınları

    12- Glasser, W. Başarısızlığın Olmadığı Okul, Beyaz Yayınları

    13- Goleman, D. Duygusal Zekâ, Varlık Yayınları

    14- Gulbenkian Komisyonu Sosyal Bilimleri Açın: Sosyal Bilimlerin Yeniden Yapılanması Üzerine Rapor, Metis Yayınları

    15- Güntekin, R. N. Acımak, İnkılap Kitabevi

    16 -Holt, J. Çocuklar Neden Başarısız Olur?, Beyaz Yayınları

    17- Illich, I. Okulsuz Toplum, Şule Yayınları

    18- İzzetbegoviç, A. Doğu ve Batı Arasında İslam, Klasik Yayınları

    19- Kâğıtçıbaşı, Ç.& Cemalcılar, Z. Dünden Bugüne İnsan ve İnsanlar: Sosyal Psikolojiye Giriş, Evrim Yayınları

    20- Kan, Ş. H. Mahrem Macera, Özgün Yayıncılık
    21- Kant, I. Eğitim Üzerine, İz Yayıncılık

    22- Kara, İ. & Birinci, A. Bir Eğitim Tasavvuru Olarak Mahalle/Sıbyan Mektepleri, Dergâh Yayınları

    23- Karabekir, K. Çocuk Davamız, Yapı Kredi Yayınları

    24- Karakoç, S. Hızır’la Kırk Saat, Diriliş Yayınları

    25-Karakoç, S. Diriliş Neslinin Amentüsü, Diriliş Yayınları

    26- Khan, S. Dünya Okulu: Eğitimi Yeniden Düşünmek, Yapı Kredi Yayınları

    27- Kültür ve Turizm Bakanlığı Şehir-İnsan Medeniyet Köprüsü: Beş Şehirli Örnek Kişilikler, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları

    28- Leitch, T. Wikipedia U: Dijital Çağda Bilgi, Otorite ve Liberal Eğitim, Hece Yayınları

    29- Louv, Richard Doğadaki Son Çocuk, Tübitak Yayınları

    30- McCourt. F. Öğretmen, Altın Kitaplar Yayınevi

    31- Moulin D. Eğitici Tolstoy, Hece Yayınları

    32- Needham, J. Doğunun Bilgisi Batının Bilimi, MAB

    33- Özdenören, R. Kafa Karıştıran Kelimeler, İz Yayıncılık

    34- Özemre, A. Y. Galatasarayı Mekteb-i Sultani’sinde Sekiz Yılım, Kubbealtı Akademi Yayınları

    35- Pennac, D. Okul Sıkıntısı, Can Yayınları

    36- Petrov, G. Beyaz Zambaklar Ülkesinde,Hayat Yayınları

    37- Rancier, J. Cahil Hoca, Metis Yayınları

    38- Rousseau, J. J. Emile, Kilit Yayınevi

    39- Safa, P. Eğitim-Gençlik-Üniversite, Ötüken Neşriyat

    40- Sezgin, F. Bilim Tarihi Sohbetleri, Timaş Yayınları

    41- Strogatz, S. Arkadaşlığın Matematiği, Tübitak Yayınları

    42- Tahir, K. Bozkırdaki Çekirdek, İthaki Yayınları

    43- Topçu, N. Türkiye’nin Maarif Davası, Dergâh Yayınları

    44- Toros, H. Asya’nın Kandilleri, Hece Yayınları

    45- Zorlutuna, H. N. Benim Küçük Dostlarım, Timaş Yayınları

    Öğretmenlere önerilen 50 film şöyle:

    1. 3 Idiots

    2. 400 Darbe / The 400 Blows

    3. AmericanTeacher

    4. Arkadaşımın Evi Nerede / Khane-ye Doust Kodjast?

    5. Asyanın Kandilleri (Belgesel)

    6. Bana Güven / Lean on Me

    7. Batıya Doğru Akan Nehir (Belgesel)

    8. Bay Lazhar / Monsieur Lazhar

    9. Billy Elliot

    10. Bir Fazlası Değil / Not One Less

    11. Birinci Sınıf / The First Grader

    12. Can Dostum / Good Will Hunting

    13. Canım Öğretmenim / Monsieur Lazhar

    14. English Vinglish

    15. Etek Günü / La Journêe de la Jupe

    16. Hababam Sınıfı (1975)

    17. Hababam Sınıfı Dokuz Doğuruyor (1979)

    18. Hababam Sınıfı Güle Güle (1981)

    19. Hababam Sınıfı Sınıfta Kaldı (1976)

    20. Hababam Sınıfı Tatilde (1978)

    21. Hababam Sınıfı Uyanıyor (1977)

    22. İki Dil Bir Bavul

    23. İmparatorlar Kulübü

    24. Kalk ve Diren / Stand and Deliver

    25. Kara Tahta / Takhtesiah (Blackboards)

    26. Kerkenez / Kes

    27. Koro / LesChoristes

    28. Kör Nokta / The Blind Side

    29. Küçük Ağacın Eğitimi / The Education of Little Tree

    30. Malcolm X

    31. Olmak ve Sahip Olmak / Être et Avoir / To Be and To Have

    32. Öğretmen / Teaching Mrs. Tingle

    33. Öğretmenim Bay Kim / My Teacher, Mr. Kim

    34. Ölü Ozanlar Derneği / Dead Poets Society

    35. Özgürlük Yazarları 36. Patch Adams

    37. Ron Clark’ın Hikâyesi / The Ron Clark Story

    38. Sessizlik / Dogani

    39. Sevgili Öğretmenim / Mr. Holland’s Opus

    40. Sevgili Öğretmenim / To Sir with Love

    41. Sınıf / EntreLesMurs (The Class)

    42. Sınıfın Önü / Front of the Class

    43. Siyah / Black

    44. Süpermen’i Beklerken / Waiting For Superman

    45. Şeytana Karşı / Ondskan-Evil

    46. Tarih Öğrencileri / The History Boys

    47. Tepetaklak Nelson / Half Nelson

    48. Tom Brown’ın Okul Günleri / Tom Brown’s Schooldays

    49. Yedek Parçalar / Spare Parts

    50. Yerdeki Yıldızlar / Taare Zameen
  • Öğrenmek zekanın yapmak ahlâkın işidir .
    N.Topçu
  • Yazarın duyguları ile harmanlanmış ama aklın tesiriyle (bir çok konu içeriği ) müphem bırakılmış eserler , okuyucuda çok farklı ve derin düşüncelerin oluşmasına sebebiyet verebilir.

    "DAVA " konusu ve tüm " dekoru " ile bu müphemliği ve ayni zamanda ilginçlikleri içinde barındıran
    "dehşet" bir eser.

    Bu dehşet karşısında ;
    kimi okuyucular hayranlıklarını ifade ederken ,
    kimileri ise kitabı yarıda bırakmaktadırlar :)

    《《SPOİLLER icerebilir...
    ama bence bu kitap için çok ta önemli değil..》》

    Herşey aniden mi olur hayatta...
    Gökyüzümüz gibi ruhumuzda ansızın mı kararır...
    Birden bire mi gerçekleşir bütün kötülükler hayatımızda...

    Her sabah bugün başıma ne gelecek korkusu ile uyanmaga başlamak mıdır
    yaşamak...

    Masum olduğunu iddia eden kişi ; nasıl, neyle, hangi kanunla ve hangi vicdanla suçlanabilir ?

    Şuçlu tespit edildi ise herşey bitmiş mi demektir ?
    Şuç nerede delil nerede haksızlığa uğrayan nerede ?

    Neden kimse bunları sorgulamaz ki ?

    "Vefa " en azından İstanbul 'da bir semt olduğu bilinir de "ADALET" konusunda kimsenin bir fikri yoksa eğer yazık olmuştur o topluma

    Adalet sonuna kadar suçsuzu savunmak değil midir ?

    Gücün kaynağı adalet degil miydi
    yoksa adaletin kaynağı mı güçdür ?

    ......................................

    Biraz da kitaba dönelim ...

    Josef K. bir sabah iftira sonucu tutuklanır ve yaşadığı dünyanın karanlık bir "örgüt" tarafından idare edildiğini anlama serüveni başlar.

    "Ateş düştüğü yeri yakar"
    Josef K. düne kadar bu dünyada hiçbir şeyden habersiz olarak yaşayan bir banka memurudur.

    Tutuklandıktan sonra ( idareciler lutfetmis böylece şehirde "özgürce" dolaşmakta ve istediği kişiler ile görüşebilmektedir)aslında yaşadığı dünyanın igrençliğini ,adiliğini haksızlığın olduğunu ve maalesef insanların umursamazliğı ve mevcut durumu kanıksayanların varlığı ise
    şaşķınlığı ile beraber öfkesini artırmaktan başka bir şeye yaramamaktadır.

    Adaletin inançlardan çıkarıldığı toplumlarda hiçkimse suç ile delil ile mazlum ile uğraşmaz.

    Josef K. sistemin böyle olmaması gerektiğini düşünür ve ayak takımı ile değil asıl suçlu olan üst kademeler ile uğraşmak gerektiğini ister.
    ( Acaba yeni bir V for Vendetta mı doğuyor diyorum burada)

    Ama görüştüğü kişilerin ruh haleti ve anlattikları karşısinda sadece kendini kurtarma derdine düşmüstür.(Toplumsal değişimler ve direnişler birlik beraberlik içerisinde ancak gerçekleşebilir)

    Her bölümün ilginçligi ve görüşmelerde anlatılan uygulamaların garipliği karşısında
    kitap kendini daha fazla içine çekmekte ( Küp filmi aklıma geldi )
    ve "böyle bir şey nasıl olabilir ki " dedirtmekte ,
    sadece davası olanlara değil o ülkede yaşayan herkese hele yeni doğmuş bebeklere ve onların çaresizlik ile beraber ümitsizliklerine üzülüyorsunuz...

    Sistemin bozuk olduğu bir yerde ne ile suçlandığının ne önemi olabilir ki...

    Özgürlüğün olmadığı bir yerde "bugün" sana dava açılmamış olmasına sevinmek neye yarar ki...

    N.Topçu 'nun "İsyan Ahlakı" akla geliyor.
    Acaba Block gibi bir yaşantı mı
    yoksa onurlu bir ölüm mü
    sorusunu sormaya sebep oluyor
    kitap.
  • ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

    Es-Selam değerli Dostlar!
    MEB'in Öğretmenlere yönelik örnek Kitap Listesinden dikkatimi çekenleri sizlerle paylaşmak istedim:))
    Lütfen Eğitim konusunda tavsiye edebileceğiniz kitaplar var ise yorumlarınızı bekliyorum..
    Selametle...

    1- Bir Bilim Adamının Romanı ( O.ATAY )
    2- Milli Kültür Meseleleri ve Maarif Davamız (S.AYVERDİ)
    3- Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı (S.R. COVEY)
    4- Sofie'nin Dünyası ( J.GAARDER )
    5- Okulsuz Toplum ( I.ILLİCH )
    6- Eğitim üzerine ( I.KANT )
    7- Hızırla Kırk Saat ( S.KARAKOÇ )
    8- Eğitici Tolstoy ( D.MOULİN )
    9- Kafa Karıştıran Kelimeler ( R.ÖZDENÖREN )
    10- Doğunun Bilgisi Batının Bilimi ( J.NEEDHAM )
    11- Beyaz Zambaklar Ülkesinde ( G.PETROV )
    12- Cahil Hoca ( J.RANCİER )
    13- Doğu ve Batı Arasında İslam ( A.İZZETBEGOVİÇ )
    14- Bilim Tarihi Sohbetleri ( F.SEZGİN )
    15- Türkiye'nin Maarif Davası ( N.TOPÇU )
    16- Asya'nın Kandilleri ( H.TOROS )
    17- Başarısızlığın Olmadığı Okul ( W.GLASSER )
    18- Acımak ( R.N. GÜNTEKİN )
    19- Meraklı Zihinler: Bir Çocuk nasıl Bir Bilim İnsanı Olur? ( J.BROCKMAN )
    20- Bozkırdaki çekirdek ( K.TAHİR )
    21- Eğitim-Gençlik-Üniversite ( P. SAFA )
    22- Arkadaşlığın Matematiği ( S.STROGATZ )
    23- Emile ( J.J ROUSSEAU )
    24- Öğretmen ( F. McCOURT )
    25- Duygusal Zeka ( D.GOLEMAN )
  • Kuran’ın Allah’tan emanet diye getirdiği kalp ile yükseltilen insan batılı sosyoloji mektebinin gözünde sürü seviyesine indi;modern Amerika’nı n hayat anlayışı içinde eşyadan farksız hale geldi. Anadolu’nun okuyan çocukları da sırasile bu görüşleri taklit ettiler. Onun köylerinde insanlığı tanınmamış sürü halinde insanlar yaşatılırken şehirlerinde eşyaya pek benzeyen ve hem de XX. asrın lüks eşyalarına esir olan insanlar barınıyor.
  • Peki bir hareket ne zaman isyan adını alır? Her isyan bir harekettir, ama her hareket bir isyan mıdır? Hayır. N. Topçu' ya göre " bir hareket ancak kendinden daha üstün bir düzene yönelirse" isyan adını alır.
    Nurettin Topçu
    Dergah Yayınları
  • Bu eserin, eğitim-öğretim sahasında bir baş yapıt olduğu muhakkak. Memleketin her ferdinin sindire sindire hatta karşılıklı mütâlâ ederek okuması gereken bir eser olduğu kanaatindeyim. Nurettin Topçu Hocamızın fikir dünyamıza katmış olduğu birikiminin ehemmiyeti ve derinliği zaman geçtikçe daha da çok anlaşılacağa benziyor.
    Ülkemiz Milli Eğitiminin hali hazırdaki durumu herkesin malumu. İşte bu nokta da fert fert derlenip toparlanmak adına üzerimize düşeni bir mesuliyet duygusu içerisinde yapmak icap ediyor. Bunun gerçekleştirilmesi yada en azından bir ideal oluşturulup harekete geçilmesi adına "Türkiye'nin Maarif Davası" elimizde olan, çok değerli bir rehber kitap hüviyetindedir.
    "Millet bünyesinde inkılaplar mekteple başlar ve her milletin, kendine özel olan mektebi vardır. Mili mektep, zihniyet ve örfleriyle metotları ve müfredatıyla, terbiye prensipleri ve psikolojik temelleriyle, hatta binasının yapı tarzıyla kendini başka milletlerinkinden ayırır." (N.Topçu)
    "Hakka götüren yol diye kendini hakikate adamak, gerçek mektebin yoludur. Hakikat aşkına sahip kişiler cemiyet içinde çoğalmadıkça, hakikat aşkı cemiyet içerisinde en yüksek ve muhterem yerini tutmadıkça ve hakikatin ihtirası toplum içerisinde bir umumi cereyan, büyük bir hareket haline gelmedikçe, milli mektep gerçekten var olmayacaktır." (N.Topçu)
    okuduğunuz kalbinize aşk olsun...