286 syf.
·
Not rated
·
Read in 10 days
Gülseren'den okuduğum son kitap oldu ve bununda incelemesini burada bırakmak istiyorum, ilerde okuduğumda kitabı detaylı bir şekilde hatırlamak amacıyla özet şeklinde yazacağım, spoiler istemeyenler okumasın. Diğerlerinden en büyük farkı bu kitapta karakterler uzaktan yakından birbirleri ile bağlı. Bu kitaptaki psikolojik sorunlarda daha çok
Günahın Üç Rengi
Günahın Üç RengiGülseren Budayıcıoğlu · Remzi Kitabevi · 20131 okunma
Pazar günü bilirsiniz ki tatil günü, ama ben tabiki hastanedeyim. Nöbet yani, acil de hasta bakıyorum, arada servis işleri oluyor onlarla ilgileniyorum, bazen yoğum bakımdaki hastalar kötüleşiyor ona gidiyorum. Yani heryerle ben ilgileniyorum:) Ama artık eskisi gibi değilim. İsimde artık daha da iyiyim. Ve işlerimi daha hızlı hallettigim için
Reklam
304 syf.
10/10 puan verdi
·
Read in 3 days
İçimizdeki Şeytan
“Halbuki ne şeytanı azizim, ne şeytanı? Bu bizim gururumuzun, salaklığımızın uydurması... İçimizdeki şeytan pek de kurnazca olmayan bir kaçamak yolu... İçimizde şeytan yok, acz var... Tembellik var... İradesizlik, bilgisizlik ve bunların hepsinden daha korkunç bir şey: Hakikatleri görmekten kaçmak itiyadı var.” Ana karakterlerimiz Ömer ve Macide.
İçimizdeki Şeytan
İçimizdeki ŞeytanSabahattin Ali · Can Yayınları · 2019173.3k okunma
Makar İvanoviç’in kapısını açınca büyük bir şaşkınlık yaşadım: Annemle doktor oradaydı. İhtiyarla yalnız görüşeceğimi umuyordum, annemin ve doktorun burada ne işi vardı? Henüz şaşkınlığımı atamamıştım ki, kız kardeşimle Versilov da içeri damladı. Herkesin Makar İvanoviç’in odasında toplanmasının sebebi neydi böyle? Şaşkınlığımı üzerimden çabucak
Grossman başta olmak üzere tüm arkadaşları, Einstein'ın bağımsız, kararlı karakterine sempati duyuyorlardı. Grossman, sıkıcı derslere düzenli katılımın Einstein'ı ne kadar rahatsız ve huzursuz ettiğini anlıyordu. O aynı zamanda Einstein'ın derslerde verilen bilgileri, sadece sınavları başarıyla geçmek için kullandığının da farkına varmıştı. Einstein, öğretmenlerinin istediği konularda değil, sadece kendisinin ilgi duyduğu alanlarda çalışıyordu. Hatta, profesörlerinin çok ileri düzey bulduğu bilimsel alanlarla ilgileniyor veya onların henüz kavrayamadığı çok yeni konular üzerinde çalışıyordu
Sayfa 19 - İlk Kaynak Kültür ve Sanat ÜrünleriKitabı okudu
Kendi penceremden baktığımda şunları önermek geliyor içimden: 1. Okullarda yazılı veya sözlü hiçbir sınav yapılmasın. Evet evet, yanlış okumadın, sınav olmasın. Sınav ne geti- riyor bir düşünsene? Öğretmen hem soruyu soruyor hem de gözünü öğrencinin üzerinden bir an olsun ayırmıyor. Neden? Çünkü yetiştirdiği öğrencisine güvenmiyor, onun kopya
Reklam
670 öğeden 111 ile 120 arasındakiler gösteriliyor.