Üniversitelerin oluşumu:
On birinci yüzyıla dek entelektüel yaşam "manastıra ait" okullada sınırlıdır. Buralardaki sessizlik kültürü edebiyat pratiğinin taşıyıcısı olmuştur. On ikinci yüzyılın özgür kent devrimi bir başka tür eğitim sisteminin zaferini yüceltmiştir. Bu, "papaz" ya da "piskopos" okullarıdır ve bunların yapısı şehir ve katedral merkezleridir. Artık manastırın itaat kuralının bağlamadığı "ruhban"ların yeni sınıfiarına açık olan bu "katedral okulları" dil sanatlarıyla ilgilenme riskini göze alırlar. Önce dilbilgisi (Orleans, Chartres), ardından "diyalektik." Şehirleşen kültür zaman içinde yaygınlaşırken "mektepli" (scolasticus) figürü, ardından da "öğretmen, usta" figürü, dinleyici kitlesi toplar ve onların dikkatini çeker. Sonuçta, bütün Hıristiyanlığın sürgün toprağı (terra alinea) olan Paris, bütün bu kişileri kesin olarak toplarken, Oxford da yavaş yavaş ortaya çıkar. Bu gruplaşmadan (consortium) üniversite doğar.
Öğrendiklerimi unutacağım. Okulun önünden bir daha hiç geçmeyeceğim. Çıkmaz sokağa ve öğretmen ana babaya da dönmek istemiyorum. Benimle evlenmek isteyen, ağabeyimin arkadaşlarından biri var. Beni seviyor. Eve dönmemek için ona gideceğim. Plaklarım, kitaplarım olur. İstediğimi okurum, istediğim zaman yatarım, istediğim zaman evden çıkarım. Yalnız geceler de biter. Çocukluğun soğuk geceleri de.
Sayfa 30 - Yapı Kredi YayınlarıKitabı okuyor
Tutum haftası düzenleniyordu; yerli mallar haftası düzenleniyordu. Bol bol incir üzüm yeniyordu. Ortaokulda her derse ayrı öğretmen geliyordu. Öğretmenim denilmesine sinirleniyorlardı. Hocam, denilmesini istiyorlardı.
Sayfa 257 - İletişim Sinan Yayınları Dördüncü Bölüm
Mutsuzluk, kuşkusuz en büyük öğretmendir; ancak bu öğretmen, dersini pek pahalıya satar ve yararı da ona ödenene değmez.
Sayfa 23Kitabı okuyor
Gece gece ağlattılar Beni İşte bu yüzden "İYİ Kİ ÖĞRETMENİM!"
Bandırma'dan öğrencim mesaj atmış:
"Hocam öğretmen öğrencinin gülüşüne düşen cemredir diyorlar Siz de benim hem gülüşüme, hem kalbime düştünüz Lütfen Bandırma'ya gelin💜"
Tam olarak bu.
Türkiye’de öğretmen en önemli meseledir. Bu öğretmenlerimizi ıslah etmezsek, ellerinden tutmazsak, yeni nesillerini olsun kurtaramazsak, yaşam kalitelerini yükseltmezsek, niteliklerini desteklemezsek, onları fakirlikten çıkartmazsak, gelecek nesillerin hayatı düzelmez. Yoksa bizleri bekleyen hüsrandır.
Sayfa 159Kitabı okuyor
Geberiyorum ve ağlıyorum
Geberiyorum ağlıyorum kendimi parçalıyorum mümkün mertebe hissettiklerimi aktaracağım satırlara ve umarım beni tanıyan biri okumaz bu yazdıklarımı çünkü duygularımı tanıdığım kimsenin bilmesini istemem, neyse bana ne ya biliyorsa bilsin Allah’tan saklamadığımı ondan mı saklayacağım
Gerçek duygular 18 nisan 2024
Bir garip kimsesiz biriydin bu
Zira eğitimin temeli öğretmendir. Öğretmen olmadan okul olmaz!
Sayfa 143Kitabı okuyor
Hichki (Hıçkırık) Filmi
Insanın kalbi sakat olmasın.
-Onun sadece ağzı kekeme(Tourette Sendromu) peki ya senin?
Ben söyleyeyim:
Senin kalbin kekeme! ,,,,, öğretmen olduğunu düşünen herkesin izlemesini tavsiye ederim 😊🤗
Bir nesli milliyetçi olarak yetiştirmenin birinci şartı okullarda ona millet sevgisi, millet uğruna fedakarlık düşüncesi aşılamak, geçmiş yüzyılların milli miraslarını öğretmektir. Bunu yapabilmek için milliyetçi öğretmen, milliyetçi ders programı lazımdır.
Sayfa 119Kitabı okudu
Çık Dışarıya Oynayalım: Doğa Pedagojisine Doğru Bir Öğrenme YolculuğuGaye Amus · Epsilon Yayınevi · 202225 okunma
En kötüsü değildir ölüm diyor Gillespie
En iyi öğretmen değildir acı
Ne de açlık bizi kahraman yapıyor.
Gillepse diyor ki
En kudretli olanlar en güçlü olanlar değildir
Daha çok direnenlerdir en güçlü olanlar
Yenilgiden zafer çıkaranlardır.
Diyor ki Gillepse
En kötü tehlike tehlike değildir
Tehlikeden kaçınmak için gündelik olarak kullandığımız en kötü tehlike güvenliktir.
Diyor ki Gillepse
Bitmiş bir adam değildir
Bitirmekte olan adam
Bitme asla sonun yerine geçmez,
Çünkü aslında
Diyor ki Gillepse
Parker'in ona söylediğine ve Cortazar'in Parker'e dediğine göre
Aşk yapmak yerine
Aşkın bizi yapmasının zamanı geldi.
Sayfa 56 - Gillepse Diyor KiKitabı okudu
