5 TEMEL PRENSİP
1. Olayları ve söylenen her şeyi kişisel algılama!
2. Yaşadıklarını genelleme! Çünkü bir şey, her şey değildir.
3. Felaket tellallığı yapma! Dünyanın sonu değil!
4. Herkes hata yapabilir, unutma! Zihin okuma, etiketleme!
5. Kimse senin doğrularını yaşamak zorunda değil!
Sayfa 52
Om Mani Padme Hum
(Lotus Çiçeğinin İçindeki Mücevher) 🪷
İnsan bazen de mahrumiyetlerden doğar.
Sayfa 479 - Dergah YayınlarıKitabı okudu
İslâmın Dirilişi kitabı, biçimsel olarak İslâmî yayınlar arasında pek rastlanmayan küçük cep kitabı boyutlarındaydı. O tarihlerde daha ziyade sol ideoloji mensupları, biraz da yasakları delebilmek amacıyla bu boyutta kitaplar yayınlıyor, insanlar bu kitapları ceplerinde saklayarak okuma imkânı buluyorlardı. Kitapların yasaklandığı, insanların düşünce, inanç ve ifade özgürlüğü bakımından ısrarla kovuşturulduğu, devlet gibi düşünmeye, inanmaya zorlandığı yılların modası buydu.
Sayfa 44 - Müslümanların DirilişiKitabı okuyor
İnsanlardan okuma-yazma bilmeyen çoktur; bilenlere gelince, onların bazıları kitabı tadar, bazısı yutar, bazısı da çiğner, hazmeder.
Annemin Anısına
Bütün anneler annelerin en güzeli
Sen en güzellerin güzeli
Onüçünde evlendin
Onbeşinde beni doğurdun
Yirmialtı yaşındaydın
Yaşamadan öldün
Sevgi taşan bu yüreği sana borçluyum
Bir resmin bile yok bende
Fotoğraf çektirmek günahtı
Ne sinema seyrettin ne tiyatro
Elektrik havagazı su soba
Ve karyola bile yoktu evinde
Denize giremedin
Okuma yazma bilmedin
Güzel gözlerin
Kara peçenin arkasından baktı dünyaya
Yirmialtı yaşındayken
Yaşamadan öldün
Anneler artık yaşamadan ölmeyecek
Böyle gelmiş
Ama böyle gitmeyecek
Aziz Nesin
Dans etmiyorum. Oyun oynamıyorum. Yalnızca kitaplıktan kitap alıp okuma ayrıcalığımı kullanıyorum.
Uzak Değil
Halkla ilişkiler Servisine parkların kirli
liği ve sigara içilen kafeler hakkında.
bir şikayet dilekçesi yazmalıyım.Dilekçem dikkate alınmazsa çıkarım.Çok yorgunum.Minibüse bindim.Minibüste hastayım dersem belki yer verirler.Evde basur kremi kullandım.
Sayfa 65Kitabı okuyor
Çapraz okuma yapınca kendimi Ferdi gibi hissedişim..
youtube.com/watch?v=I_pTOiT...
Okuyan örnek anne babalar...
Babam da annem de okumaya meraklı insanlardı. Babam yeni çıkan kitapların neredeyse tamamını mutlaka eve getirirdi. Babamın eve gelişiyle birlikte herkes salonda toplanır ve etrafına dizilirdi. Ortada oturan babam, getirdiği kitabı yüksek sesle hepimize okurdu. O okuma akşamları, benim kitapları sevmemde çok etkili olmuştur.
Sayfa 125 - İnkılap Kitabevi
Kitap ve Dostluk
Dedi ki:
–Okumak da, bir dostluk kurmak... Diğer dostluklardan farkı, samimiyetinde... Mevzuu bir ölü;bir uzaktaki…Bunun için de hasbî ve içaçıcı! Çirkinliğinden sıyrılmış bir dostluk; saygı, şükran, bağlılık dediğimiz ve o kadar yalanla karıştırdığımız bütün o merasimler, bütün o nezaket gösterileri, kısır ve yorucu. Dostluklarımız çok defa tesadüfün eseri. Bir sempati başlangıcı, düşünülmeden söylenmiş bir söz, yanlış anlaşılan bir iltifat, yazdığımız ilk mektuplar, müebbeden çözemeyeceğimiz bir alışkanlıklar ağının ilk düğümleri. Okuma, dostluğu ilk saf haline irca eder. Kitaplarda merasime ihtiyaç yok; istersek akşamı onlarla geçiririz, istersek...
“Büyük Türk milletine, onun bütün emeklerini kısır yapan çorak yol dışında, kolay bir okuma yazma anahtarı vermek lazımdır. Bu okuma yazma anahtarı ancak, Latin esasından alınan Türk alfabesidir.
Milletler ailesine, münevver (aydın) yetiştirmiş büyük bir milletin dili olarak girecek olan Türkçeye, bu yeni canlılığı kazandıracak olan üçüncü Büyük Millet Meclisi, yalnız ebedî Türk tarihinde değil, bütün insanlık tarihinde mümtaz bir sima olacaktır..."
Sayfa 305
