İlmi yerine koyduğunda gerçek bir mü'min göreceksin. Allah'tan korkan, ilmiyle amel eden, ahlak sahibi, alan değil veren elin sahibi, mütevazı, sabırlı, vefalı, olgun, mücahit, âbid ve zahit birini gördüğünde, hakkıyla okumuş olan ve hakkıyla okuyan birini gördüğünü bil. Peşinden gidilecek odur. Sevilecek odur. Örnek odur.
Gerisi ise okumayanlardan okumuşlardır ancak.
Sayfa 68 - Tahlil Yayınları, 6. Baskı, 2016Kitabı okudu
Mü'min olmanın verdiği onur bambaşka...
Filistin'li kardeşlerimizin izzetli duruşu, tüm dünyadaki Müslümanların izzet ve onurunu da korumakta. Onlar sergiledikleri bu duruşla bizim bile gurur kaynağımız oldular.
Avrupa'da yaşayan bir Müslüman olarak şu kadarını söyleyebilirim ki, Gazze gündemiyle birlikte buradaki kimseler biz Müslümanlara karşı iki tutum geliştirdiler: Birileri yanlarından Müslümanlar/bilhassa kapalı bayanlar geçince daha ürkek, öfkeli veya kinli bakarken diğerleri, çok daha saygın davranmaya, birçok yerde ön vermeye, nezakette kusur etmemeye başladılar.
Bu durumun ve bilhassa ikinci gruptaki kimselerin sayılarının arttığı kanaatindeyim.
Bunu ispatlayamam ama iddia ediyorum Filistin'lilerin kararlı duruşu ve tevekkülleri tüm dünyaya muazzam bir ders, bir örnek ve bir farkındalık teşkil etti.
Onlar ister anlasınlar, ister anlamasınlar, iman gücü bir çok silahın gücüne galip gelecek. Cenâb-ı Hak kardeşlerimizin göstermiş olduğu bu tevekkülü elbet yeşertecek, Filistin'li çocuklar yine gülecek, etrafta koşturup eğlenecek, ölüm korkusuyla yaşamayacaklar.
Hayat Güzergâhında Kılavuz
● Yaptıkların kimseye eziyet olmasın. Kul hakkına riayet et. Kul hakkının malla, elle, sözle olabileceğini unutma. Eğlencen bir mü'minle alay ve yalan etrafında olmamalıdır.
● Kiminle beraber olduğuna dikkat et. Herkes düşüp kalktığı kimseler gibi muamele görecektir. Kötülerin arasında iyi bir insan, çöplükte bir meyve gibidir.
● İsraftan kaçın. Bilhassa vakit israfından şiddetle kaçın.
●Sıhhatini heder etme hakkın olmadığını bil. İntihar etmeyi günah bildiğin gibi, vucûdunun bir organına bile bile zarar vermen de günahtır.
● İnsanlığın şehvetini kudurtup (son raddeye getirip) artık hayvanlarla yarış ettiğini gör. Kendini ve etrafını korumaya çalış. Şehvetlere uydurulmuş, ' TÜKETİM- YAŞAM- HÜRRİYET ' gibi kılıflara kanma.
● Spor yap. Ama spor olsun. Birilerinin toplumsal uyuşturucu olarak kullandığı ağlara takıma.
● Kör taklitçi olma. Sana ve imânına uygun olanı yap. Kötü örnek olma, seni örnek alanlara karşı sorumlu olduğunu bil.
● Mensubu olduğun ümmeti unutma. En alttan en üste bütün mukaddesatına karşı hassasiyetini bil. Ve ( Mümin ) şahsiyetinin yıpranmasına karşı hassas ol.
Örnek Nesilleri Yetiştirecek Olan Mücahide Hanımın Vasıfları
Akide yapısı: Bu ümmet; kendisi için örnek ve temel olanın Resûlullah sallallâhu aleyhi ve sellem'in öğrettiği gerçek akide olduğu bilinciyle; sahabe, tabiîn ve etbâu't-tâbiînin, yani selef-i salih akidesinin bütünleştiği ehl-i sünnet ve'l-cemaat metodunu anlamış ve idrak etmiştir.
Menheci: Sadece ve sadece Allah azze ve celle'nin, Resûlü'nün,
Sayfa 11Kitabı okudu
Helal ve Haramı Kim Belirliyor?...
Bir zamanlar koyu bir Hristiyan iken daha sonra İslam’ı seçen Adiyy b. Hâtim, bir gün Resûlullâh’ın: “(Yahudi ve Hristiyanlar) Bilginlerini ve din adamlarını Allah ile aralarına koyup rab edindiler…” (Tevbe, 31) mealindeki ayeti okuduğunu işitmiş ve: “Ya Resûlallâh! Hristiyanlar onlara ibadet etmezler ki!” diyerek bu ayeti anlayamadığını belirten
Haremlik Selamlık Meselesi
171 Nebî (s.a.v.)'den ve Ashâb (r.a.e.)'dan bazı rivâyetler yapılarak kadınla erkeğin birlikte oturup görüşmesinin, zarûret olmadan konuşmasının câiz olduğu şeklindeki yanlış inanışa verilecek cevap nedir?
İslam'da haremlik-selamlık meselesi Kur'ân ayetiyle ve Peygamber (s.a.v.)'in bu ayetler indikten sonraki uygulamalarıyla sabittir.