Bir zamanlar Sir William Osler'ın söylediği gibi " Bir çağda dünya görüşü olan şeyler, bir sonraki çağda saçmalıklara dönüşmüş, dünün ahmaklığı ise yarının bilgeliği olmuştur. "
Zamanla, ortaya konulan bilimsel kurallar çerçevesinde bu hikayelerin gerçekleştirilmesinin tamamen olanaksız olduğunu, yalnızca hayal gücünün bir ürünü olduklarını Anladım. Büyümek bu tür fantezileri bir kenara bırakmak anlamına gelmekteydi.
Hedefi Tasvir etmek yolculuğu anlatmaktan da çok daha kolaydır öte yandan fırsat çıktıkça kim hatalardan yanlış başlangıçlardan çıkmaz sokaklardan Ve açıkça umutsuz karmaşalardan da söz etmek gerekir. En azından Arada sırada kanıtı sunup okuyucunun kendi sonucuna varmasını beklemeliyiz. Böylelikle yeni bilgiyi uslu uslu özümsetmektense kişisel keşfe dönüştürebilirsiniz. Bulguya kendiniz ulaştığınızda dünyada bir tek siz kalmış olsanız bile unutulmaz bir deneyim yaşamış olursunuz
Yanıta ilişkin bir görüşünüz varsa açıklamaya çalışabiliriz yetersiz kalan bir çaba bile güvenme destek sağlar yanıt hakkında hiçbir fikrimiz yoksa ansiklopediye başvurabiliriz ansiklopedimiz yoksa çocuğu kütüphaneye Götürebiliriz ya da şöyle diyebiliriz Ben yanıtı Bilmiyorum belki de kimse bilmiyor belki bir günde ilk bulan sen olursun saflık içeren sorular sıkıcı sorular yanlış yapılandırılmış sorular yetersiz Öz Eleştirinin ürünü sorular vardır ama her soru dünyayı anlamak için atılmış bir çığlıktır aptalca soru diye bir şey yoktur parlak meraklı çocuklar hem Ulus hem de dünya için birer kaynaktır onlara Özen göstermek bağrımıza basmak desteklemek gerekir Ama sırf destek kendi başına yeterli değildir Onları düşünmek için gerekli temel araçları da vermeliyiz
Arada sırada Bir anaokulunun ya da ilkokulun 1 sınıfında ders verme şansını yakalıyorum. Bu çocukların birçoğu merak kısmı ağır kuşkuculuk kısmı hafif gelse de doğuştan bilim adamı meraklı ve entelektüel açıdan zenginler. Konuşmaya başladıklarında kışkırtıcı ve kavramaya yönelik sorular soruyor inanılmaz bir hevesle yanıtları dinliyorlar.