Eğitici Olarak SchopenhauerFriedrich Nietzsche · Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları · 2015965 okunma
Felsefe
"... herkesçe çok bilgili olduğu söylenen ünlü birine gittim, kendisine iyi baktım. Adı burada gerekmez, denemek için seçtiğim bu adam devlet işleriyle uğraşır. Vardığım sonuç şu oldu: Bu adam çok kimselere ve kendisine bilgin gözüküyor, ama aslında hiçbir bilgisi yok. Bunun üzerine kendisini bilgin sandığını, ama öyle olmadığını anlatmaya çalıştım. Sonuçta, onun ve orada bulunup bizi dinleyen pek çok kimselerin düşmanlığını kazandım. Yanından ayrılırken kendi kendime dedim ki: "Aslında belki ikimizin de iyi, güzel bir şey bildiği yok, yine de ben ondan bilgiliyim. Çünkü o hiçbir şey bilmemesine rağmen, bildiğini sanıyor, bense bilmiyorum, ama bildiğimi de düşünmüyorum. Daha doğrusu bilmediğimi biliyorum. Demek ki ondan daha bilgeyim. "Bu olaydan sonra, başka birine, daha bilgili tanınan birine gittim. Yine aynı sonuca vardım. Onun da, birçoklarının da düşmanlığını kazandım."
Sayfa 30
Şairler üzerine:
Öyleyse diyebiliriz ki şairler, Homeros başta olmak üzere, en yüksek değerler; anlatırken olsun, birer benzetmecidirler; gerçeğin kendisine ulaşamazlar.
Sayfa 343Kitabı okudu
Sokrates müzik üzerine:
Onun için Glaukon, dedim, müzik eğitimi, bundan ötürü eğitimlerin en iyisidir. Hiçbir şey insanın içine ritim ve düzen kadar işlemez. Müzik eğitimi gereği gibi yapıldı mı insanu yüceltir, özünü güzelleştirir. Kötü yapılınca da bunun tersi olur. Gevşek ve bozuk düzen eserler, tabiattaki bozukluklar gibi, iyi yetişimiş insanın hemen gözüne batar, kızdırır onu. Kendini iyi bir insan olarak yetiştirmek isteyen güzeli arar, güzeli över, ondan hoşlanır ve onunla beslenir. Daha düşünmeye başlamadığı çağda tiksinir çirkinden; düşünme çağına gelince de, kendini yetiştiren müziğin düşüncesiyle akrabalığını sezer, onu sevinçle karşılar.
Yaşam Bilgeliği Üzerine AforizmalarArthur Schopenhauer · Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları · 20197k okunma
