Mektep, gençlik için daima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan “Ne olacağım?” sualini geciktirir. Bırakın ki vaktinde yetişir, sonuna kadar sabreder, aktarmaları tam zamanında yaparsanız, içindekini behemehal bir yere götüren trenlere benzer.
Sayfa 86Kitabı okudu
Mektep, gençlik için daima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan "Ne olacağım?" sualini geciktirir.
Bu trenden vaktinde inmek gerek...
""Mektep, gençlik için daima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan "Ne olacağım?" sualini geciktirir. Bırakın ki vaktinde yetişir, sonuna kadar sabreder, aktarmaları tam zamanında yaparsanız, içindekini behemehâl bir yere götüren trenlere benzer...""
DERGÂH YAYINLARIKitabı okudu
Mektep, gençlik için daima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan “Ne olacağım?” sualini geciktirir. Bırakın ki vaktinde yetişir, sonuna kadar sabreder, aktarmaları tam zamanında yaparsanız, içindekini behemehâl bir yere götüren trenlere benzer. Ben bu trenden vaktinden çok evvel adeta çölün ortasında inmiştim.
Sayfa 59 - Dergâh Yayınları, 64. BaskıKitabı okudu
Mektep, gençlik için daima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan "Ne olacağım ?" sualini geciktirir.
Sayfa 59Kitabı okudu
Mektep, gençlik için dâima ehemmiyetlidir. Her şeyden sarfınazar* o yaşlarda ömrün en azaplı meselesi olan "Ne olacağım?" sualini geciktirir.
Sayfa 69 - *Vazgeçme, görmezden gelme. /Ahmet Hamdi Tanpınar, Saatleri Ayarlama EnstitüsüKitabı okudu
