Dayan kaç yıl kalmış ki cezan
Bir hatam var ise geçmişi silmez ki zaman
Belki sahipsiz olmaktı hatam
Memleket mapus şahidimizdi gardiyan
Akşamlar bize umut olur mu belki her bahar bize
Gelir gider kuşlar gibi dünya bize
Uzak dur düşmanmışız gibi
Akşamlar bize umut olur mu belki her bahar bize
Gelir gider kuşlar gibi dünya bize
Uzak dur düşmanmışız gibi
Hayat acımasız mı bu kadar?
Çocuklar bile affetmedi unuttular
Sordum günahı olmayan mı var?
Kanuna göre bir beni suçlu buldular
Akşamlar bize umut olur mu belki her bahar bize
Gelir gider kuşlar gibi dünya bize
Uzak dur düşmanmışız gibi
Akşamlar bize umut olur mu belki her bahar bize
Gelir gider kuşlar gibi dünya bize
Uzak dur düşmanmışız gibi
pinhani-düşmanmışız gibi
Satranç
"Satranç her şeyden önce bir mücadeledir"
Emanuel LASKER
KALE
Bir taşra rahibinin on iki yaşında babasının ölümüyle çaresiz kalan Mirko Czentovic’i yanına alması ile başlıyor hikayemiz. Stefan Zweig bütün romanlarında olduğu gibi Satranç’ta da ustaca bir biyografik anlatım gerçekleştirerek, Mirko’yu odanın duvarında oynayan bir
LİSELİLER AYAKTA!..
Liseler barut fıçısına dönmüş... İstanbul Erkek Lisesi kıvılcımı çakınca birbiri peşinden patladılar... Baskı ve kötü yönetimden yakınan liselere, yurdun dört bir yanından 360’ın üzerinde lise destek verdi.
Eğitimci Maksut Balmuk hatırlattı...
“Türkiye’ nin en ücra köşesindeki bir okula (ilkokul, ortaokul, lise fark etmez) müdür olmak için en az 3 yıl müdür yardımcısı olarak çalışmak gerekiyor. Ve atamayı valilikler yapıyor. Fakat bir lise ‘Proje okulu’ ilan edilmişse Milli Eğitim Bakanı birikimi ve deneyimi olmayan bir şahsı bu okullara müdür atayabiliyor. Örneğin:
İstanbul Erkek ve Kabataş Lisesi’nin müdürleri Rum azınlık okulunda 6 ay müdür yardımcılığı yaptıktan sonra bu okullara müdür oldular. Müdür olacak isimleri yandaş vakıf ve dernekler belirliyor...”
Bu iktidarın gençlik politikası belli:
Dindar ve kindar bir nesil yetiştirmek...
Sorgulamayan, araştırmayan, düşünmeyen, bilime sırtını dönmüş, kim güçlüyse ona biat eden, koyun gibi kullar imal etmek...
Bakın Pertevniyal öğrencileri ne diyor:
“Ülkemizin aydınlık okulları, geleceğimiz; proje okulu kılıfına sokulup, yandaşların elinde ilkesellikten uzak birer ‘koyun’ yetiştirme kurumuna dönüştürülmekte. Bizler, bu ülkenin aydınlık öğrencileri olarak ayaktayız, bu gidişe ‘Dur’ diyoruz”
Sonuç; Çağdışı kafaların kendileri gibi bir nesil yetiştirme çabalarına lise öğrencileri teslim olmuyor. Her kuşun eti yenmiyor...
MELİH AŞIK..
KORKUYORUM BU NEFRETTEN
İçim daralıyor gönlüm burkuluyor
Hasretin burnumda beni sorguluyor
Nefretim yerinden hemen doğruluyor
Korkarım bu nefret hesabın soracak
Şimdi uzaktasın çaresizim ama,
Ahlâkî düşüklerden uzak dur, o zaman halis mümin olursun.
Hüküm de hakkaniyet üzerine ol.
O zaman ilimde halis olursun.
Abdülkadir Geylani Hazretleri
Victor Hugo
Şairin Görevi-2
Halkın ve kral, dumanlı, sisli başkentlerde
Nasıl çarpışıyor iki ölümcül güç gibi,
Duymuyor musun seslerini dehşet içinde,
Sen ey toprağına tohum serpiştiren çiftçi!
Sen ey şair, sen ey usta, kapat kulağını!
Bu şamatanın sana hiçbir yararı var mı?
Gürültünün patırtının içinden gelen
Bu insanların arasında asla yer alma!
Dizelerde tanrıya şarkılar söyleyen sen
Uzak dur, uzak dur, onlara sakın karışma!
Arınmış ruh, şarkını göklerde meleklerin
Verdiği huzurlu, barışçı konserde söyle!