Prof. Dr. Haluk Yavuzer İstanbul Ticaret Üniversitesi Psikoloji Bölüm Başkanı.
1961-1965 yılları arasında İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi , Pedagoji Bölümünde okumuş, mezun olmuş aynı bölümde doktorasını 1971 yılında vermiştir. Doktora eğitiminden sonra Londra Üniversitesinde Çocuk Psikolojisi ve Eğitimi ile Çocuk Suçluluğu konusunda incelemeler yapmıştır. Dr. Yavuzer, 1989 yılından itibaren faaliyete geçen ve ana-baba eğitimini amaçlayan Ana-baba Okullarının kurucusudur. Dr. Yavuzer fakültesini temsilen 2 dönem İstanbul Üniversitesi Senatosu üyeliği, 6 yıl da Fakülte Yönetim Kurulu üyeliği yapmıştır. Ayrıca Avrupa Birliği sponsorluğunda 0-6 yaş Evde Çocuk Bakım ve Eğitim Elemanı Yetiştirme Projesinin eğitim koordinatörlüğü, Tübitak Eğitim ve İletişim Projeleri Değerlendirme Komisyonu üyeliği gibi görevleride üstlenmiştir.
Unvan:
İstanbul Ticaret Üniversitesi Psikoloji Bölüm Başkanı
Sevgi, çocuğun gelişimi ve eğitimi için gerekli su ve gübredir. Bu su ve gübre, zamanında yeterince verilmediği takdirde, çeşitli sosyal ve duygusal nitelikte yaralar açılabilir.
Konuşma konusunda erkek çocuklar her zaman için kızlara göre geri kalırlar. Onların cümleleri daha kısa ve daha çok yanlışlı, sözcük dağarcıkları ise daha kısırdır.
2016 yılında Etkili Öğretmen Etkili Çocuk Sempozyumunda 2000 öğretmen bir araya gelmiştik. Ve ülkemizin çocuğa değer veren ilk isimlerinden olan
Haluk Yavuzer hocamız kıymetli bir konuşma yapmıştı. “Bu ülkede çocuklar için güzel şeyler yapanlar var” demiş ve “Çamlıca Çocuk bu ülke için vatan görevi yapıyor” diye eklemişti. Çamlıca Çocuk yayınları her zaman çocuk odaklı bir üslupla binlerce eser yayınladı. Bu üç kitapta bence her çocuğun kütüphanesinde bulunmalı. Bu masalları okumayan daha önce masal okudum dememeli. Çocuklar tatildeyken hediye etmenin tam zamanı ✨🌸🕊️
Merhabalar efendim. Veli toplantılarını çok seviyorum. İki çocuk büyütmüş, birisi eğitimi tamamlamış , diğeri halen lise öğrencisi iki erkek evladın annesi olarak veli toplantılarına katılmak benim için çok keyifli oluyor.
Toplantılara çocuklarımın notları , davranışları övülsün diğer veliler de bana imrenerek baksın amacı güderek katılmadığım
İlk olarak bu kitabın çok değerli bir incelemenin ürünü olduğunu söyleyerek başlamak istiyorum. Haluk Yavuzer yaklaşık 1500 çocuk resmini incelemeden geçirerek ek olarak çocukların öykülerini toplayarak ve çocukları farklı testlere tabii tutarak incelemelerini analiz etmiş. Kitabına kuramsal bakış açılarıyla başlayan yazar daha sonra çocuklarda resmin gelişim aşamalarını ayırmış. Normal gelişim aşamasında bir çocuğun 2 yaşında karalamalarla resme başlaması gerekir. Eline kalem, kağıt verilmeli ve çocuğun özgürce kendini ifade etmesi sağlanmalıdır. 4 yaşından sonra ise çocuğun yavaş yavaş insan figürleriyle daha gerçekçi olarak resim çizmesi beklenmelidir.
Kitabın içeriği oldukça renkli çocuk resimleriyle ve bu resimlerin analizleri ile dolu. Yazar gelişim aşamalarının ardından resimde renklerin kullanımlarından ve resimde sık kullanılan figürlerden ( ev, ağaç, çiçek ) bahsetmiş. Gelişim aşamalarına göre karşılaştırmalar kullanılmış ve kitabın sonuna doğru zeka geriliği yaşayan çocukların çizdiği resimler ve üstün yetenekli çocukların resimlerinden bahsedilmiş.
Bu kitabın her yaştan ve meslekten insanın okuyup anlayabileceği şekilde yazılmış olmasının yanı sıra okunması da gerekir. Bugünün çocuklarını yarının büyükleri olarak sayıyorsak onların gelişim aşamalarına dikkat etmek zorundayız. Bilinçli ebeveyn olmak bunu gerektirir. Ailenin öneminin yanında öğretmenler de bu konuda bilinçli olmalıdır. Şimdiden keyifli okumalar...
Haluk Yavuzer, Türkiye'de Çocuk Psikolojisi alanında sayılı isimlerden biri.
Yavuzer'in, batı temelli kuramlardan faydalanıp kendi bilimsel çalışmaları ve deneyimleriyle Türkiye penceresinden aktardığı bu eseri, alanındaki kaynak kitaplardan biridir ve üniversitelerde ders kitabı olarak okutuluyor.
Sadece anne babalar ya da çocuk eğitimi üzerine çalışanların değil, etrafında çocuk bulunanların, daha doğrusu sosyal hayat içinde yer alan herkesin çocuklar üzerine bilincini arttırması gerekiyor. Çünkü çocukların/gençlerin dönemsel olarak değişen tavırlarının ve bunlara nasıl yaklaşılacağının bilinmesi; hareket ve tepkilerde daha dengeli olunmasını sağlıyor.
Çocukları gözlemlerken, iletişim kurarken beklemediğim bazı tepkileri oluyordu, kitapla beraber bunların aslında olağan şeyler olduğunu görünce anladım ki sadece bu süreçleri bilmek ve iyi bir şekil atlatabilmek gerekiyor.
On bölümden oluşan kitapta doğum öncesi dönemden başlayıp 20'li yaşlara kadar genel hatlarıyla tüm süreç anlatılmış.
Dil olarak akademik olduğu için çok akıcı olduğunu söyleyemem ama faydasını düşününce bu göz ardı edilebilir. Ve ilginiz varsa zorlanmadan okursunuz zaten.
Ablamda çocuk psikolojisi ve gelişimine dair bir kütüphanelik kitap olduğu için ara ara kurcalamışlığım var bu kitapları;
şunu diyebilirim ki aradığınız yaş grubuna odaklı ve dili daha akıcı çokça kitap olmasına rağmen, bu kitabı kapsayıcılığı ve bilimsel anlatımı sebebi ile kütüphanenizde bulundurmak isteyeceksiniz.