Featured Pakize Türkoğlu Posts
You can find Featured Pakize Türkoğlu books, featured Pakize Türkoğlu quotes and quotes, featured Pakize Türkoğlu authors, featured Pakize Türkoğlu reviews and reviews on 1000Kitap.
Türkiye'de 20.yüzyılın ilk yarısında dünyayı şaşırtan iki büyük savaşım ömeği verildi. Bu iki önemli olaydan biri, çökmekte olan Osmanlı İmparatorluğundan yeni bir cumhuriyet yaratan Ulusal Bağimsizlik ve Kurtuluş Savaşımızdı (1919-1923). ikincisi de, savaştan sonra kurulan yeni devletin kısa sürede gelişip ilerlemesini etkileyecek, yerli bir eğitim ve kalkınma seferberliği olan Köy Enstitüleri hareketidir (1935-1946).
Ocak 2022 "Ne okudum ben"
1) 
İnsanlık / 
Jonathan Glover
2) 
Özüm Çocuktur / 
Fakir Baykurt
3) 
Kendi İçine Düşen Deli / 
Elif Yıldız Kıratlı
4) 
Piyanist / 
Wladyslaw Szpilman
5) 
Sinir Savaşı / 
Ben Shephard
6) 
Kasap Çırağı / 
Patrick Mccabe
7) 
Köy Enstitülü Delikanlı / Fakir Baykurt
8) 
Kokular Kitabı 1 / 
Vedat Ozan
9) 
Tonguç ve Enstitüleri/ 
Pakize Türkoğlu
10) 
Kokular Kitabı 2 - Parfümler / Vedat Ozan
11) 
Kavacık Köyünün Öğretmeni / Fakir Baykurt
12) 
Fırtına / 
William Shakespeare
13) 
Köşe Bucak Anadolu / Fakir Baykurt
14) 
Büyücü / 
John Fowles
15) 
Kokular Kitabı 3 - Kültürler / Vedat Ozan
16) 
Bir TÖS Vardı / Fakir Baykurt
17) 
Kokular Kitabı 4 - Lezzetler / Vedat Ozan
18) 
Beyaz Önlük Siyah Şapka / 
Carl Elliott
19) 
Ölme Hakkı: Ötanazi / 
Sibel İnceoğlu
20) 
Seçilmiş Diktatör: Adolf Hitler'in Psikanalizi / 
Güneş Ayas
21) 
Genç Emekli / Fakir Baykurt
Güzellik bu kadar güzel anlatılamaz herhalde:)
Doğan aya sen çekil, ben doğuyorum diye parlıyor!
"Anadolu halkı varını yoğunu saltanata akıtıyor, onu doyuramıyordu. Onlar köşklerine her yağlıboya sürdüklerinde birkaç köyün battığının, kasabalarda asırlık çarşıların kapandığının ayrımında değillerdi" (Canlandırılacak Köy).
Sayfa 46 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu
"Öğretmenlik mesleği ,fikirsiz ,ilkesiz insanlarla güçlenemez"
Sayfa 76Kitabı okudu
"Meşrutiyet dönemi özgürlükleri fazla işe yaramamış, eğitim başta olmak üzere, değişmenin ortamı yaratılamamıştı. Okulla medreseyi, banka ile tefeciyi, Arapça ile Türkçe'yi, kulüple tekkeyi, trenle merkebi ve deve katarını, zanaatçının ilkel işleriyle fabrikayı, elektrikle mum ışığını, sarıkla fesi, üniversite ile kadı yetiştiren medreseyi, milliyetçilikle Osmanlıcılığı, Batı uygarlığı ile geri Doğu medeniyetini yanyana yaşatabileceklerini sanıyorlardı... Yenilikçiler yaptıkları devrimin yolundan sapmışlar bocalayıp duruyorlardı... İmparatorluk temelinden çürümüş bir yapının çöküşü gibi yıkılacaktı... Bu olayın, devlete temel taşı olacak köylüyü canlandırmamaktan, halk denilen güce dayanmamaktan kaynaklandığını anlayanların sayısı azdı... Toplum doğu anlayışını değiştirmeyenlerin oyuncağı oluyordu."
Sayfa 51 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu
Enstitülerde genel kültür yanında tarım ve ekonomi kültürü, teknik sanatlar kültürü, güzel sanatlar kültürüne de yer ve önem verilmesi, niteliği belirleyen etkenler olarak görülüyor. Böylece ulusal eğitimin öteki ayağı, toplumun ve bireyin gereksinimini karşılayacak bir niteliği yaratma ilkesine dayanıyor. Çünkü toplumun ve bireyin beklentisini en uygun olarak karşılayabilen eğitim nitelikli ve çağdaş olabilir.
Sayfa 22 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu
İnsan eski anılardan uzaklaştıkça kıymeti çok artıyor.
Sayfa 60 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları - ikinci basım - mart 2000Kitabı okudu