Eğer beyin bir öğrenme makinesi ise o zaman onun oldukça eksantrik bir türden olduğunu söyleyebiliriz. Ve en iyi performansını, tuhaflıkları istismar edildiğinde sergiliyor.
Eğer beyin bir öğrenme makinesi ise o zaman onun oldukça eksantrik bir türden olduğunu söyleyebiliriz. Ve en iyi performansını, tuhaflıkları istismar edildiğinde sergiliyor.
"Bazı deneyler sonucunda, bir buçuk saatlik bir şekerlemenin, öğrenmenin pekiştirilmesi açısından sekiz saatlik bir gece uykusuyla aynı faydayı sağlayabileceğini gördük."
Kitap hafızanın ve beynimizin nasıl çalıştığıyla ilgili kendince ayrıntılı bir giriş sonrasında bugüne kadar öğrenme ve hatırlama üzerine dişe dokunur araştırmaları da kapsayarak bizlere daha iyi nasıl öğreniriz ve daha iyi nasıl anlar, hatırlarızın kendince bir cevabını vermeye çalışıyor.
Özetle; sessiz, sakin odaklı çalışmanın her zaman iyi sonuç getirmeyeceğini, sınamanın (test veya kendini sınama) öğrenme sürecine çok katkısını olduğunu belirtiyor. Arada bir mekan değiştirmenin, dikkat dağıtıcıların zeirganik etkisi yüzünden (yarım kalan şeyler daha iyi hatırlanır) öğrenmeye olumlu etkisi olduğunu belirtiyor. Bir konu hakkında tek tip çalışmaktansa karma bir çalışmanın, zaten bildiğiniz bir konuyu da harmanlayarak yeni şeyler öğrenmenin daha iyi bir öğrenme deneyimi sunduğuna dair araştırma ve yöntemleri paylaşıyor.
Öğrenme, hafıza üzerine kendinize uygulayabileceğiniz yöntemleri öğrenebilirsiniz.
Kitapta öğrenme yöntemlerine ilişkin yanlış olarak düşündüğümüz çalışma yöntemlerinin aslında doğru olabileceği anlatılmış. Konu konu ele alınarak, yapılan araştırma ve deneylere dayanarak nasıl daha kolay öğrenilebilineceği okurlara aktarılmış. Kitabı uzun bir süre de bitirdim, ama anlatılan şeyleri ilginç bulduğumu söyleyebilirim. Kendi çalışma hayatıma yansıtabileceğim ve insanlara da anlatabileceğim değişik öğrenme yöntemleri okudum. İyi okumalar.
Kitap, son derece akademik incelemelerle donanmış bir anlatımı, okuyanların anlayacağı şekille sunmayı başarmış. İşi eğitim olan veya işinin etkisini “eğitim” ile arttırabileceğini düşünenler hiç tereddüt etmeden okumalı. Çünkü tüm konu salt öğrenmek gibi dursa da, anafikri eğitimde yakalamak mümkün. Keşke tüm öğretmenlere buradaki fikirler sunulsa ve üzerinde tartışabilecekleri platformlar oluşsa. Unutmak, aylaklık etmek, uyumak, düşünmeden öğrenmek gibi kavramların neden tabulaştığını fakat günümüzde bu kavramların yeni bulgularla ele alındığında, neden en değerli araçlar olduğunu açıkça ortaya koyuyor. Ha uyuyarak öğrenmek mümkün mü? Elbette...fakat siz gene de bu kitabı okumadan önce uyumayın:) veya uyuyarak öğrenebileceğinizi zannetmeyin. Herkese iyi okumalar.