Elliott Kai-Kee Sözleri ve Alıntıları
Elliott Kai-Kee sözleri ve alıntılarını, Elliott Kai-Kee kitap alıntılarını, Elliott Kai-Kee en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Görmek, bakmaktan fazlasıdır; biz gören gözleri teşvik etmeye çalışırız. Derinlemesine, odaklanmış bakışla edinilen “bir deneyim” öylece “son bulmaz; tatmin edici bir sonuca doğru gelişir.
Sayfa 38Kitabı okudu
Yaratılmış eserin içine girmek için bir hayal gücü edimi, ayrı parçaları bir araya getirme yeteneği gerekir. Bir tabloya ilk baktığımızda ayrıntıları fark ederiz; sonra bir şekilde farklı parçaları "tanzim" eder ve esere katılırız.
Sayfa 17Kitabı okudu
Dünyanın gören insanlara ihtiyacı var*
Görmek, görülen şeyi değiştirir, göreni dönüştürür. Görmek mekanizma değil, metamorfozdur.
James Elkins
Sayfa 121 - Koç Üniversitesi Yayınları
Tablo Okuma
Kant bize objektif bir duruş benimsemizi, örneğin, dünyadaki konumlarımızı ve ilişkilerimizi bir kenara bırakmamızı ya da parantez içine almamızı söyler. Ama tablonun içine girmek bir hayal gücü edimi ister. Ve içine girmek demek, tabloyla meşgul olmak, ona katılmak, dikkatimiz, duygularımızla ona hayat vermektir..
(Not: Kant’ın belirttiği şekilde algılamak istiyorsak, öncelikle hazırbulunuşluk için ön araştırma yapılması gerekir.)
Sayfa 17 - Koç Üniversitesi Yayınları
“Sanata dair bir anlayış uyandırmak için hangi sanat tarihi önerilir? Ama buna tek bir yanıt verilebilir: Hiçbiri. Sanata giden yol, sanatçıdan geçer.”
Sayfa 59
Dilden çıkanı dille anlatmak kolay. Sözcükler olmadan geçirilen anları, dikkatli sessizlik ve sanat eserinin uyandırdığı duygu ve şaşkınlıkla dolu derin düşünme anlarını tarif etmekse o kadar kolay değil.
Sayfa 114Kitabı okudu
Müzeler, gidip bir şeyler görülen yerler olduğu kadar, aynı zamanda, gidip bir şeyler konuşulan yerlerdir.
Sayfa 139Kitabı okudu
En sevdiğim
Van Gogh’un tepelerini düşünün; o tepelerden birinin eteğinde durmuş yukarı baktığımızı hayal ettiğimizde, açıkça görülen fırça darbeleri daha da aşikâr hale gelir; hareket ediyor, kabarıyormuş gibi görünür.
(Not: rengi, fırça darbelerini, şekli tarif etmenin ötesine geçip algılamaya başladığımızda bu seviyeye geliyoruz ve işte o zaman tablonun içinde hissedebiliyoruz kendimizi.)
Sayfa 18 - Koç Üniversitesi Yayınları
Dilden çıkanı dille anlatmak kolay. Sözcükler olmadan geçirilen anları, dikkatli sessizlik ve sanat eserinin uyandırdığı duygu ve şaşkınlıkla dolu derin düşünme anlarını tarif etmekse o kadar kolay değil.
Sayfa 114 - Koç Üniversitesi Yayınları
Batı geleneğinde “yorumbilgisi”
Yorumbilgisi ismi, görevlerinden biri tanrıların sözlerini ölümlüler için yorumlamak olan Yunan tanrısı Hermes’in adından türemiştir. Yorumbilgisi, Rönesans ve Reform sırasında, Yunan ve Roma edebiyatını, Roma hukukunu ve hepsinden öte, dini metinleri, en önce de İncil’i yorumlamada kullanılacak şaşmaz yöntemler sağlamak amacıyla bir disiplin olarak gelişmiştir.
Sayfa 111 - Koç Üniversitesi Yayınları
Eğitmen-öğrenci/ziyaretçi etkileşiminin ilk adımı
Sanat eseriyle ilgili edinilmiş bir bilgiyi vermeden, ortak bir bakma, görme, düşünme, hissetme ve konuşma deneyimi için gereken koşulları yaratmaya çalışıyoruz. Farkındayız ki öğrencilerimiz bizden ne kadar öğreniyorsa, biz de onlardan o kadar öğreniyoruz ve diyaloglarımızı yeni ve beklenmedik yorumlara açık tutmaya çalışıyoruz. ... Umudumuz, diyaloglarımızın ziyaretçilerde gördükleriyle ilgili hep değerli kalacak, zengin ve kişisel düşünceler doğurmasıdır.
Sayfa 28 - Koç Üniversitesi Yayınları
“Sanata dair bir anlayış uyandırmak için hangi sanat tarihi önerilir? Buna tek bir yanıt verilebilir: Hiçbiri. Sanata giden yol, sanatçıdan geçer.”
Sayfa 59Kitabı okudu
Görmek, bakmaktan fazlasıdır; bakmaksa göz atmaktan fazlasıdır.
Sayfa 38 - Koç Üniversitesi Yayınları
Görmek, görülen şeyi değiştirir, göreni dönüştürür. Görmek mekanizma değil, metamorfozdur.
James Elkins
Sayfa 121Kitabı okudu
Kant bize objektif bir duruş benimsememizi, örneğin, dünyadaki konumlarımızı ve ilişkilerimizi bir kenara bırakmamızı ya da parantez içine almamızı söyler.
Sayfa 17 - KÜY