"Osmanlı toplumu için ilk basımevini kuran İbrahim Müteferrika olmuştur. İbrahim Müteferrika, henüz 18. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde gerilemenin nedenleri üzerinde durmuş ve on yedi eser yayımlamıștır."
"Orhun Anıtlarının önemli bir bölümü, Türk halkı ve liderlerini eğitici bir tarzda yazılmıştır. Böylece halkın geçmiş acı tecrübelerden ders almalarını sağlayarak, aynı hatalara düşmeleri önlenmek istenmiştir."
"Selim Sabit Efendi, eğitimde doğrudan uygulayıcı olarak yer almış ve konular arasında bağlantılar kurmaya büyük önem vermiş bir eğitimcidir. Ezberden çok, yaparak-yaşayarak öğrenmeyi savunmuştur."
"Medreseler kuruldukları ilk yıllarda hem dinî hem de pozitif bilimlere önem vermiştir. Ancak yükselme döneminden sonra özellikle sorgulayıcı ve analize önem veren anlayış kaybolmaya yüz tutmuş ve eğitim yozlașmıștır."
Bilginin anlamını bilen hastalıktan uzak olur, bilgisiz insan ise daima hastalıklı olur, tedavi edilmezse insan çabuk ölür. Bilgisizliği nedeniyle hasta olan insanın tedavi olabilmesi için, özellikle bunun ilacını bilen alim insana gitmesi gerekir.
Dünyada eğitimin genel gelişimine dair bilgilerin dışında, özel olarak Türk eğitim tarihi -Hunlardan Cumhuriyet dönemine kadar olan süreç- ele alınmış ve alt başlıklar halinde her konuyla alakalı ayrıntılı bir şekilde bilgi verilmiş durumda... Savaşçı yetiștirmeye dair ilk Türk eğitim metotları, yerleşik hayata geçişle görülen yeni eğitim hareketleri, matbaa ve diğer baskı teknikleri, medreseler, enderun sistemi, ahilik sistemi, meslek öğretimi, din öğretimi, ilk ve orta kademelerdeki eğitim, yükseköğretim, 4+4+4 sistemi... Yani özetle eğitim tarihimizdeki tüm konulara değinilmiș. :) Kitabın son bölümünde 25 sayfaya yakın bir kaynakça kısmı var. Pek çok eserden ve başvuru kaynağından yararlanılarak yazılmış, akademik bir kitap.
Türk Eğitim Tarihiİsmail Güven · Pegem Akademi Yayıncılık · 201518 okunma