İsmail Hakkı Tonguç

Canlandırılacak Köy yazarı
Yazar
9.2/10
28 Kişi
82
Okunma
54
Beğeni
3.053
Görüntülenme

Öne Çıkan İsmail Hakkı Tonguç Gönderileri

Öne Çıkan İsmail Hakkı Tonguç kitaplarını, öne çıkan İsmail Hakkı Tonguç sözleri ve alıntılarını, öne çıkan İsmail Hakkı Tonguç yazarlarını, öne çıkan İsmail Hakkı Tonguç yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
* " Elimde olsaydı tüm dünya okullarına insanın insanı sömürmemesi diye bir ders koyardım ... " 🦢
İsmail Hakkı Tonguç
İsmail Hakkı Tonguç
🦢 *
...cahilliğin kurbanı olan suçsuz yetimler köye akın etmeye başlamışlar. Bunlann içinde adları, doğum yerleri ve tarihleri bilinmeyen çocuklar varmış; bazılarının tırnakları uzamış, kirli bir bezle elleri sarılı imiş; bir kısmının yıpranmış defterlerine yapıştırılmış buruşuk bir resmin altında "annem" veya "babam" kelimeleri yazılı imiş. Ölümün pen­çesinden kurtarılmış bu çocuklar şimdi nerede olduklarını bir türlü kavrayamıyorlarmış.
Sayfa 98
Reklam
İsmail Hakkı Tonguç
İsmail Hakkı Tonguç
“Elimden gelse, bütün dünya okullarının programlarına insanın insanı sömürmemesi adlı bir ders koyardım.”
Orta Anadolu Köylerinde Söylenen Maniler:
« Elif üstünde mimler, Bülbül yuvada inler, Benim kalbimde sensin, Senin kalbinde kimler?»
Sayfa 113 - Türkiye İş Bankası Kültür YayınlarıKitabı okudu
'Avrupa Kurumlarını Taklide Özeniş'
« Metot ve ders konuları bakımından yüzyıllarca olduğu yerde sayan medreseler, 17. yüzyıldan itibaren Avrupa'da birdenbire gelişmeye başlayan müspet bilimlerle bağlılık kuramadıkları için "nakliyat" diye adlandırdıkları spekülatif bilimlere bağlı kaldılar. Medrese öğrencileri, okudukları ders konularını teşkil eden problemlerin aslını ve metnini anlamadan onları şerh etme görüntüleriyle yıllarca boş vakit geçirdiler, öğretimde muhakame problemlerin aslını ve metnini anlamadan onları şerh etme yönünün işletilip geliştirilmesine hiç önem verilmediği için medrese öğrencileri, okutulan her şeyi ezberlemek zorunda kalıyorlardı. Ezbercilik, skolastiğe bağlı kalış, gözlem ve araştırmaya hiç yanaşmayıp medrese mensuplarını gerçek hayattan uzaklaştırmış, onları en basit tabiat olaylarını göremeyecek, bunların kanunlarına nüfuz edemeyecek bir duruma düşürmüştür. Bunun sonucu olarak onlar, tabiatla ilgili en basit olayları bile cinlerin, perilerin, kanatlı ve gizli mahlukların tesiriyle izaha kalkışmışlar, bu kanaatlerini eğitmekte oldukları çocuklara ve halka da aşılayarak kendileriyle birlikte cahil ve uyumlu insan yığınları yetiştirmeye başlamışlardır. Osmanlı İmparatorluğu'nun gerileme devrinde devleti zayıf bulan bu cahiller kafilesi, her yeniliğin karşısına dikilerek Türklerin Avrupa uygarlığını almalarını hem zorlaştırmış hem de geciktirmiştir. »
Sayfa 130 - Türkiye İş Bankası Kültür YayınlarıKitabı okudu
Gerçeğin, doğrunun ve güzelin yolunu gösteren fikirlerden asla ayrılmamaya çalışacağım
Reklam
309 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.