Çocuklar, yaşlarının gerektirdiği özelliklerden ötürü her bilgiyi kolay kavrayamazlar. Belli bir yaşa ve olgunluğa gelmeleri gerekir. Fakat bu demek değildir ki onlara bilgi ve beceri aktarılamaz. Örneğin hikâye ile öğretim, öncelikle çocukların zihninde bir olayı anlamlandırır, kendi hayatıyla bağdaştırır, sonrasında ise bu olayı kalıcılaştırır. Hikayelere eklenen resim ve karikatürler de soyutu somutlaştırarak aynı yönde etki sağlar. Bahsi geçen kitap 365 farklı hadisi, 365 farklı hikayeyle minik okuyuculara sunuyor. İçindeki hikayeleri süsleyen resimlerle çocuklarımız, kendilerini adeta uzun soluklu bir maceranın içinde hissediyor. Bu yüzden kitap her ne kadar günde bir hikâye vermiş olsa da çocuklarımız merak ve ilgiyle bazen günde birden fazla hikâye okuyor, bazen de aynı hikâyeyi birçok kere okumuş oluyor...
Ayrıntılı kitap incelemesi için:
bidunyahaber.org/kitap-incelemes...
