Nermin Çelen

Nermin ÇelenÖğrenme Psikolojisi author
Author
Translator
7.4/10
4 People
24
Reads
2
Likes
1,324
Views

About

1949 yılında İstanbul’da doğdu. 1973 yılında ODTÜ, Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. 1983 yılına kadar bakanlığa bağlı Ana ve Çocuk Sağlığı Merkezi’nde psikolog olarak görev yaptı. 1983 yılında Uludağ Üniversitesi’nde göreve başladı. 1986 yılında Klinik Psikoloji alanında yüksek lisansını, 1992’de Eğitimin Psikolojik Hizmetleri dalında doktorasını tamamladı. 1994’te doçent, 2000’de Gelişim Psikolojisi alanında profesör unvanını aldı. Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü kurucusu olan Prof. Çelen, aynı zamanda EARA “Avrupa Ergen Araştırmaları Derneği”nin yönetim kurulu üyesidir. SRIF, ITRA gibi uluslararası psikoloji derneklerinin de üyesidir. Yurtdışında çeşitli üniversitelerde çalıştı ve ders verdi. Pek çok uluslararası psikoloji dergisinde makale ve bildirileri yer almıştır. Psikoloji alanında çok sayıda yurtiçi ve yurtdışı çalışmaları olan Prof. Çelen, 2006’da Routledge Yayınevi tarafından yayınlanan iki ciltlik Dünya Ergenleri ansiklopedisinde Türkiye bölümünün yazımını Prof. Figen Çok’la paylaştı. Halen Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı görevini sürdürmektedir. Prof. Çelen iki çocuk annesidir.
Birth:
İstanbul, 1949

Readers

2 readers liked.
24 readers read.
4 readers are reading.
17 readers will read.
Reklam

Quotes

See All
bireyin kendini anlamasi veya kimligini bicimlendirmesi icin once basklarini anlamasi gerekmektedir. Ancak o zaman digerleriyle olan benzerligini ve farkliligini bilebilir
Sayfa 137
Reklam
İlişkilerimizin Yapısı
Ortaçağın sonlarına doğru cinsellik üzerine romantik aşkın değer kazanması, kadına verilen değerin de dönüşmekte olduğuna işaret ediyordu. Bu dönemden itibaren, aşk üzerine yazılan şiirler, romanlar ve oyunlar kadını cinsel meta konumundan yavaş yavaş kurtarmıştır. Shakespeare’in Romeo ve Juliet’i, Gottfried von Strasbourg’un Tristan ve Isolde’si bu anlayışın edebiyat alanındaki yansımalarına örnek verilebilir.
Dünyaya geldiğimizde annemizin bizi nasıl karşıladığı çok önemlidir. Sıcacık bir sevgiyle, sonsuz bir şefkatle karşılanmamız, genetik kodumuzda kayıtlı taleplerimize yanıt verilmesi, gözardı edilmemesi bizim hem annemize hem de ilerde başkalarına güven duymamızı sağlayacaktır.
İlişkilerimizin Yapısı
Rönesans döneminde bile, Boccaccio kadını mükemmelliğe erişememiş bir hayvan olarak tanımlamıştır.
Sayfa 71 - İmgeKitabı okudu
Kendimizi Tanıyor muyuz?
Hafızanızın sildiğinizi sandığınız, hatta sildiğinizi bile unuttuğunuz ya da hiç mi hiç fark etmediğiniz bölümlerinin oracıkta durduğunu göreceksiniz. Çünkü istesek de istemesek de hiçbir anı tamamen silinmez. Günün birinde bir koku, bir şarkı ya da bir görüntü o anıyı tekrar canlandırıverir.

Updates

See All
Henüz kayıt yok
Reklam

Comments and Reviews

See All
189 syf.
8/10 puan verdi
Dersime katkısı olsun, bir kenarda kuramlar elimin altında dursun niyetiyle aldığım bu kitabı genel olarak beğendim diyebilirim. Konu ana hatlarıyla verilmemiş ama hemen hemen her önemli kavramın bahsi geçmiş. Bu durumda derse yardımcı kaynak konumunda. Hocamız giriş niteliğindeki eserinde kullandığı kavramları ana hatlarıyla anlatmayıp çeviri yapılmış eserlerden beslenmesi negatif yönde bir özellik. Özellikle Pavlov(köpek deneyi), Watson(Albert deneyi), Skinner(fare deneyi) gibi bu konunun ana hatlarını ortaya koyan meşhur deneylerden ayrıntılı olarak bahsetmesini isterdim. Dili Psikoloji öğrencilerine göre gayet anlaşılır olsa da konuyu bilmeyenlere yönelik biraz ağır gelebilir. Bunların dışında, öğrenmeyi tarihsel sürecinden başlayıp ele alarak anlatması hoş olmuş.
Öğrenme Psikolojisi
Öğrenme PsikolojisiNermin Çelen · İmge Kitabevi · 199914 okunma