İslam eğitiminin bütün bu unsurlarının özgün bir şekilde mevcut olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. İslam eğitimin düşünce yapısı Kur'an ayetleri ve Resulullah'ın sünnetinde temellendirilmiştir.
İslam eğitiminde teori ile pratik asla birbirlerinden ayrılmazlar. Bu bakımdan İslam'ın ahlaki bir temele dayandığı hemen ilk bakışta göre çarpmaktadır.
"Arılar, şuradan buradan çiçek toplarlar, ama bunlardan yaptıkları bal, tamamen benliklerinin eseridir; artık ortada ne kekik kokusu ne de mercanköşk çiçeği vardır.
Montaigne
Yazarı siyer vakfının bir programında tanıdım. Kitabını almak istedim. Beklentim çok yüksek değildi ancak içindekiler kısmı beni heyecanlandırmıştı. Ancak kitap benim için biraz basitti. Yine de bu konulara yeni başlayanlar için ilgi çekici olabileceğini düşünüyorum.
İslam'ın kadınları geride bıraktığı yanılgısını kıracak olan ,müslüman kadınlar ve sahabelerden birçok hadis rivayet eden ,tıp bilgisi olan ,şairlik yapıp şiirler kasideler yazan, vaize olup sohbetler veren nice öğrenciler yetiştiren, katiplik yapıp ciltler dolusu kitaplar yazan,Efendimiz'in vaazlarına katılıp sorular soran, doğruyu haykıran nice donanımlı alim hanımların isimlerinin verildiği yaptıklarının işlendiği gayet açıklayıcı bir kitap her kadının okuması gerekli..