Hz. Peygamber’i okuma yazma bilmeyen bir ümmi olarak niteleyenler arasında Şeriati de vardır. Hatta onun tabiriyle Hz. Peygamber “mutlak mutlak halis mi halis bir ümmidir.” Üstelik Şeriati ye göre Hz. Peygamber’in ümmiliği okuma yazma bilmemekle sınırlı değildir:
“ Bireyi inşa eden beş etken vardır ilki annedir çocuğun varlığının ilk boyutlarını inşa eder. İkincisi baba, üçüncüsü okul ve kültür, dördüncüsü uygarlık ve beşincisi zamanın ruhudur. Hz. Peygamberin şahsiyetinden bu beş etkenin hiçbirisinin yeri yoktur. O bu beş eğitimden en küçük bir iz ve renk almamıştır.”
Rüyanın içinden seyrediyor gibiydim Medine'yi. Bazen evimizin penceresinden dışarıyı seyreder ve ''Sahi ben Medine'de mi yaşıyorum?'' derdim. Durup düşünen biri için, rüya gibi bir şeydi bu.
Kitabın yöntemi:
“İslam’ da eğitimin yeri nedir?” sorusuna karşılık; genel olarak “Oku!” cevabını dikkate alan yazar, Alak suresinin ilk beş ayetini gündemine almıştır. Ardından gelen sorulara cevap bulabilmek için nitel araştırma deseninde gerekli kaynakları incelemiş ve Kur’an’ı anlamaya yönelik yapılan eserlere değinmiştir. Temel
Kitap, Kuran’ın ilk inen beş ayetinin bir çok tefsirini inceleyerek eğitimle ilgili olan yorumları bir araya getirmiş. Kuran’a farklı açılardan bakmayı gösteren eserlerden biri.
Dört sene ne kadar da çabuk geçti. Hayatımın lise yıllarını ne güzel ki Medine'de geçirdim. Bu güzel kitap için Yusuf Bahri hocamıza teşekkür ederim. Bana oraları anımsattı. Güldürdü, hüzünlendirdi. İçinde Medine sevgisi, merakı olan herkese tavsiye ederim.
''Arap kahvesi ve yanında 'sükkeri' tadında okumalar...''