Kevser Güzel
@Kevser35
"Kitap zekayı kibarlaştırır. Zekanın tavırlarını efendileştirmek için okumak zorundayız."
Matematik Öğretmeni
Yıldız Teknik Üniversitesi
220 okur puanı
Kasım 2019 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Kevser Güzel bir yorumu yanıtladı.
Yağmur, seni bekleyen bir taş da ben olsaydım
Çölde seni özleyen bir kuş da ben olsaydım
Dokunduğun küçük bir nakış da ben olsaydım
Sana sırılsıklam bir bakış da ben olsaydım
Uğrunda koparılan bir baş da ben olsaydım
Bahîra'dan süzülen bir yaş da ben olsaydım
Okşadığın bir parça kumaş da ben olsaydım
Senin için görülen bir düş de ben olsaydım
Yeryüzünde seni bir görmüş de ben olsaydım
Senin visâlinle bir gülmüş de ben olsaydım
Sana hicret eden bir Kureyş de ben olsaydım
Damar damar seninle, hep seninle dolsaydım
Bâtılı yıkmak için kuşandığın kılıcın Kabzasında bir dirhem gümüş de ben olsaydım
Sayfa 118 - TimaşKitabı okuyor
Muhteşem bir naat, günlerce odasına kapanıp bu naatı yazdıran mutlak hakikate hamdolsun:)
Kevser Güzel bir yorumu yanıtladı.
Okuduğunuz bölüm, yaptığınız iş ne olursa olsun; mayanızda güzel ahlak yoksa, edepten nasip alamamışsınız bulunduğunuz konumun hiçbir önemi yok. Zira eninde sonunda insanlar sizi ahlakınıza, huyunuza göre iyi ya da kötü olarak anacaklar. Unutmamakta ısrar edin; mevki ve para ancak ahlak varken anlamlı, Diplomalar meslek için insan önce ahlak okumalı."
Bu yorum görüntülenemiyor
Okur Takip Önerileri
Kevser Güzel bir yorumu yanıtladı.
Öğretmenliği diploma kazandırıyor ama mesleği o yapmıyor, siz yapıyorsunuz.
Sayfa 147 - Timaş YayınlarıKitabı okudu
Bu yorum görüntülenemiyor
Kevser Güzel bir yorumu yanıtladı.
"Ben sınıftaki belirleyici unsurum. Sınıf iklimini oluşturan, benim kişisel yaklaşımım. Sınıfın havaya girmesi benim o günkü ruh hâlimle ilgili. Öğretmen olarak bir çocuğun yaşamını berbat edecek ya da neşeyle dolduracak muazzam bir güce sahibim. Bir işkence aracı da olabilirim ilham kaynağı da. Aşağılamak da elimde, espri yapmak da."
Haim Ginott
Sayfa 106 - Timaş YayınlarıKitabı okudu
Bu yorum görüntülenemiyor
Dersini verdiğiniz müfredatı bilmek kadar öğrencilerinizi tanımak da başarıya giden bir yoldur.
Çocukların frekansını yakalamak için olaylara "yetişkin dünyası"ndan değil "çocuk dünyası"ndan bakmalıyız. İbn Haldun'un dediği gibi: "Hayat uzun bir yürüyüş. Yarı yolda kesilmemek için yeni bir çocukluk bulmak gerek.”
Sayfa 71 - Timaş YayınlarıKitabı okudu
Hz. Ali'nin bu sözü de ne kadar anlamlıdır: "Çocukları kendi çağınıza göre değil, onların yaşayacağı çağa göre yetiştiriniz."
"Bugünün çocuklarını dünün yöntemleri ile eğitirsek yarınlarından çalarız."
Eğitim kuramcısı John Dewey