Çocuk edebiyatı ürünlerindeki iletiler, çocuklara bir şeyler söylemeyi değil, onların düşünce ve duyarlılıklarını geliştirmeyi esas almalıdır.Çocuk kitabında, yazarın çocuğa göre kurguladığı, çocuğa uygun yaşam durumları, çocukların belleğinde yanıtlanması gereken sorular oluşturmalıdır. 'Niçin doğayı sevmeliyim?', 'Ders çalışmazsam neler olabilir?' 'Sağlığıma ya da temizliğime dikkat etmez, özen göster- mezsem neneler olabilir?, 'Çevremde yaşayan diğer canlılara karşı niçin duyarlı davranmalıyım?' ya da 'Çevremdeki canlilara duyarlı davranmaz, insanlarla sağlıklı ilişkiler kurmazsam ne gibi sorunlarla karşılaşabilirim?' gibi sorulara, çocuklar yanıt aramaya kendileri koyulmalıdır." (Sever, 2003:14,15)
·
58 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.