Övgü, öğrencinin çizginin altındaki bir davranış yerine başka bir davranışı seçmesi için, öğrenciyi etkilemek amacıyla öğretmen tarafından bir teknik olarak, bilinçli ve kasıtlı yapılırsa, böyle bir övgüyü manipulatif ve samimiyetsiz kabul ederiz ve sadece öğretmenin gereksinimlerini karşılamaya yönelik olduğunu düşünürüz. ( Beni övmenizin tek nedeni benim sürekli bu şekilde davranmamız istemenizdir.