][ Eğitim öğretim sistemimizin dar görüşlü ve özellikle tercih edilen dogmatik tutumu en sorunlu tarafıdır. Tarihi analitik değil dogmatik ve nasıl işime geliyor ise öyle öğrenme, öğretme ve övünme aracı olarak kullanılması, gerçeklerden kopuk, abartısı gerçekten üstün bir tabu olarak kabul edilmesi sorunlu insan ve toplum yetiştirmiş olmamızın en önemli sebeplerinden biridir. Gerek Osmanlı imparatorluğu'nun gerekse Türkiye Cumhuriyeti'nin yakın tarihi topluma sistemli bir eğitim ve öğretim ile doğru, yaşandığı gibi öğretilmiş olsaydı derinlemesine bir tarih bilinci ile geleceğe yol almamız Mustafa Kemal Atatürk gibi eşsiz bir örnekle çok daha kolay ve başarılı olacaktı.
Önder Karaçay
·
22 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.