İçindekiler (Etkili Öğretmenlik Eğitimi)
.
*Öğretmenler Bu Kitaptan En İyi
Şekilde Nasıl Yararlanabilirler? (Sf.9)
*Bu Kitabın Arkasındaki Fikir ve Kişiler (Sf.11)
1. Öğretmen-Öğrenci İlişkileri: Kayıp Halka (Sf.15)
2. Etkili Bir Öğretmen-Öğrenci İlişkisi Modeli (Sf.33)
3. Öğrencilerin Sorunları Olduğunda Öğretmenler Ne Yapabilir? (Sf.58)
4. Aktif Dinlemenin Yararları (Sf.113)
5. Öğrenciler Sorun Çıkardığında Öğretmenler Neler Yapabilirler? (Sf.153)
6. Sorunları Önlemek İçin Sınıf Ortamını Nasıl Değiştirmek Gerekir? (Sf.186)
7. Sınıf İçinde Yaşanan Çatışmalar (Sf.210)
8. Çatışmaları Çözümlemek İçin “Kaybeden Yok” Yöntemi (Sf.256)
9. Kaybeden Yok Yönteminin Uygulanması: lll. Yöntemin Okullardaki Diğer Kullanım Şekilleri (Sf.296)
10. Okullardaki Değerler Zıt Düşerse (Sf.335)
11. Okulu, Eğitim İçin Daha İyi Bir Yere Dönüştürmek (Sf.363)
*Teşekkür ( Sf.383)
*Bölüm Notları (Sf.385)
[Alıntı No: 1/50]
.
Sayfa 5 - Profil Kitap, 10. Baskı, Çeviren: Sermin KarakaleKitabı okudu
··
6 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.