Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

erzincanlı

erzincanlı
@kardesce24
erzincanlı

erzincanlı

, 2024 okuma hedefini ekledi.
2024 OKUMA HEDEFİ
0/24 kitap - %0 tamamlandı
Henüz kitap okumadı
24 kitap
0 sayfa
0 inceleme
0 alıntı
9 günde 1 kitap okumalı.
Reklam
erzincanlı tekrar paylaştı.
Şu üç şeye ağzımızı alıştıralım: 1) İnnâ lillâhi ve innâ ileyhi râciûn Anlamı: Allah'tan geldik ve yine Allah'a döneceğiz. 2)Hasbünallahu ve Ni'mel Vekîl Anlamı: Allah bana yeter o ne güzel vekildir. 3)Lâ Havle Velâ Kuvvete İllâ Billâh Anlamı: Güç ve kuvvet ancak Allah'a mahsustur.

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
160 syf.
8/10 puan verdi
·
Beğendi
kitabın adı "dijital çağın getirdiği sorunlar" şeklinde olsaydı 9|10 olabilirdi belki... yazarımız dijital dünyanın sorunlarını ve bunun dünyamızda oluşturduğu etkileri ele almış. çok mühim konulara değinmiş, konular anlaşılır şekilde işlenmiş ama bazı noktalarda çok yüzeysel kalmış. okumanızı tavsiye ederim.
Dijital Çağda Müslüman Kalmak
Dijital Çağda Müslüman KalmakNazife Şişman · İnsan Yayınları · 2021632 okunma
"İnsan"ı Devre Dışı Bırakan Savaş Teknolojisi
"telgraf icat edildiğinde iletişimin savaşları durduracağı hayalini kurmuştu insanlar."
Sayfa 136 - İnsan Yayınları
Reklam
Tıklamanın Hijyenik Mesafesinden "Kral Çıplak" Demek
"Sadece tıklamakla savaşı engelleyemeyiz. Sadece haberdar olmakla bilgiye ulaşamayız. Enformasyon, özgürlüğümüzün garantisi değil; tam tersine onu berhava eden bir bombaya dönüşebilir. Klavyenin hijyenik mesafesinden insana, hakka ve adalete giden yollar, pazara çıkan iplere, eteklerden dökülen taşlara takılabilir."
Sayfa 81 - İnsan Yayınları
Dijital Çağda Gören Kim, Görünen Kim?
"Zizek'in işaret ettiği gibi kurgu, 'gerçekten ayrıştırılamaz' bir hâlde artık"
Sayfa 49 - İnsan Yayınları
Kandırmanın Kuralları
"Bu konudaki etkileyici ve ilginç bir deneyi Wilson (1968) yapmıştır. Deneyde bir adam farklı sınıflarda farklı unvanlarla tartılmış ve her sinufta öğrencilerden adamın boyunu tahmin etmeleri istenmiştir. Adam bazı sınıflarda öğrenci olarak, bazı sınıflarda öğretmen, bazı sınıflarda ise profesör olarak tanıtılmıştır. Öğrenci olarak tanıtılan sınıflarda adamın boyu 1.70 olarak tahmin edilirken, profesör olarak tanıtılan sınıflarda bu tahmin 1.75'e çıkmıştır. Öğrenciler unvan arttıkça adamın boyunu da daha uzun algılamaya başlamışlardır. Öyle ya koskoca profesör, sıradan bir öğrenciden daha kısa boylu olacak değil ya!"
Sayfa 37 - Pınar Yayınları
94 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.