Çocuğu Tanımak Ve Anlamak
Haluk YavuzerÇocuğu Tanımak Ve Anlamak Gönderileri
Çocuğu Tanımak Ve Anlamak kitaplarını, Çocuğu Tanımak Ve Anlamak sözleri ve alıntılarını, Çocuğu Tanımak Ve Anlamak yazarlarını, Çocuğu Tanımak Ve Anlamak yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Bir sevgi nesnesi ve özdeşim modeli olan baba, çocuğu anne bağımlılığından koparıp onun “dünyaya açılma”sını sağlayan, sosyal gelişimde ve özgüveninin sağlanmasında etkili olan kişidir.
Sayfa 130Kitabı okudu
Genellikle anne-babalar, çocuğun neyi yapmaması gerektiğini söylemek için çaba sarf ederler. Oysa önemli olan, niçin yapmaması gerektiğini söylemektir.
Sayfa 11Kitabı okudu
Çocuğun saygıyı öğrenmesi, yetişkinlerin onun alan ve sınırlarına saygı göstermesiyle olur.
Sayfa 10Kitabı okudu
Araştırmalar göstermiştir ki, okula gitmeyi reddetmeye neden olan, kesinlikle gidilen yerden, ortamdan hoşlanmamak değildir. Asıl sorun, okula gitme sürecinin yarattığı katlanılamaz boyuttaki kaygıdır.
Sayfa 114Kitabı okudu
Okul Fobisi
Okul fobisinin gerisindeki temel sorun, "anneden ayrı kalma korkusu"dur.
Sayfa 114Kitabı okudu
"Cunku yaramazlık, çocuğun ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlayacak başka bir yol bilmediği için başvurduğu yöntemdir."
Sayfa 14Kitabı okudu
Benliğimizdeki yaralar, çocukluğumuzdaki korku ve öfkeden:(
Dayak yoluyla cezalandırma, çocuğa bir daha hata yaptığında yakalanmaması gerektiği dışında bir şey öğretmez. Bu tür cezalandırma caydırıcı olmasının aksine çocuğa, yaptığı hatanın karşılığını ödediği hissini verir. Oysa çocukların, öğrenmek için dayağa değil, açıklamaya ihtiyacı vardır.
Işıl Vahip'e göre, bir çocuk, evcil bir hayvanın ölümüne üzülüp ağlayabilir. Çünkü buna dayanabilir. Ama ebeveyn ölümü karşısında hiçbir üzüntü belirtisi gmdtermeyebilir. Çünkü bu üzüntüye dayanacak mental kapasiteye sahip değildir.
Sayfa 143Kitabı okudu
"Çocuğun bir hedefe ulaşması ödüllendirildiği gibi, hedefe ulaşma çabası da ödüllendirilmelidir. Çünkü önemli olan performans değil çabadır. Kuşkusuz bu çaba doğru yöne yönelmiş anlamlı bir çaba olmalıdır."
Sayfa 21Kitabı okudu
"Çocukların ortak özelliği, en çok baskı altında tutuldukları konuya karşı negatif tutum geliştirmeleridir."
Sayfa 38Kitabı okudu
