Edgar Morin ile tanışmamı sağlayan bu kitap, İngilizce dilinde UNESCO tarafından ücretsiz olarak sağlanmakta. Türkçe yayını ise İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları tarafından yapılmış olup, Hüsnü Dilli tarafından çevrilmiş bir eser.
Söz konusu eser başlığında "Eğitim" kelimesini içerdiği için, ilk başta eğitim bilimlerine yönelik bir eser sanmıştım. Kitap içerisinde 7 başlık içeriyor ve aslın bu başlıklar 21. yüzyıl dünyasına yönelik bir bakış açısı sunması ile sadece eğitimcilerin değil, tüm insanların okuması gereken bir eser niteliği taşıyor.
Eser bir bireyin çok kültürlü, çok disiplinli ve çok merkezli olabilmesinin önemini vurguluyor, nihayetinde 21. yüzyılın da temelinde bu üç durum bulunmakta. Kitap 1990'ların sonunda yazılmış olması ile birlikte, hala kesinlikle geçerli sayılabilecek başlıkları içeriyor.
Kitabın içerdiği bölümler şu şekilde:
- Bilmenin Körlükleri: Hata ve Yanılsama
- Akla Uygun Bir Bilginin İlkeleri
- İnsanlık Durumunu Öğretmek
- Dünyalı Kimliği Öğretmek
- Belirsizlikleri Göğüslemek
- Anlamayı Öğretmek
- İnsan Türünün Etiği
Eğitimci gözü ile bakıldığında ise, kitap kavramlara başarılı bir şekilde değinirken, bu kavramların gerek pedagoji gerekse andragoji kapsamında eğitime nasıl entegre edilebileceğine dair bir izlenim sunmuyor. Bu bağlamda kitabın, eğitsel pratiği desteklemediği, sadece teoriyi destekleyebilecek bir kitap olduğu söylenebilir -bunun da tam olarak söylenmesi mümkün değil çünkü kitap içerisinde bir bibliyografya/kaynakça içermemekte-.