Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Adem GüneşKişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim Gönderileri
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim kitaplarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim sözleri ve alıntılarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yazarlarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Saygıyı baskı ve zorlamayla oluşturmaya çalışmak
çocuğun iradesinin gelişmesine engel olmak demektir.
Sahte ben üreten çocuklar, ya kendilerini hayal
dünyasına kaptırır, romantik bir yapıya bürünürler.
işte, çocuk eğitimde cezanın en büyük zararı, çocuğun karakterinin oluşmasını engellemesidir.
Çocuğu bozan dört negatif his vardır; değersizlik, yetersizlik, suçluluk ve ürküntü.
Oyalanma ise, çocuğun yaşadığı duygusal baskıları
bastırmak için gerçekleştirdiği bir savunma davranışıdır
Mizaç, bireyin tek ve biricik olan kendine has özelliklerdir. Örneğin, insan doğası sosyalleşmeyi zorunlu kılsa da herkes aynı derecede sosyalliğe ihtiyaç duymaz.
Maria Montessori anaokuluna zaman zaman
bebek getirir, çocukların kucağına verirdi.
Kişi, çocukluk yıllarından bu yana refleks halinde kullandığı savunma araçlarını kullanmayı bırakmadıkça, dürtülerinden arınamaz. Savunmasızlık, dürtülerden kurtulmanın en güçlü aracıdır.
insanın geçmişte edindiği olumsuz hisler onu kötü biri yapmaz belki, fakat yetersiz bir ebeveyn yapar.
Karanlıkta esnerken bile ağzını kapatması, kişinin kendine duyduğu saygının
ürünüdür.