Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

E.Nur Çakıroğlu

E.Nur Çakıroğlu
@thecakiroglu
Ben öyle bilirim ki yaşamak, berrak bir gökte çocuklar aşkına savaşmaktır.
E.Nur Çakıroğlu yorumladı.
öğrenci ders çalışma süresi ve başarı ilişkisi
... Türkiye ve Tunus'ta öğrencilerin Finlandiya ve Almanya'ya göre ders çalışmaya neredeyse iki kat fazla zaman ayırdıkları halde çok düşük puanlar aldıklarını ortaya koyuyor. Buradan kabaca 2 sonuç çıkar: (1) Bizim çocuklar verimli çalışmayı bilmiyor. (2) Çalıştıkları şeyler doğru şeyler değil. Acaba öğretmenler yeterli mi? Bu da son derecede önemli bir soru. Çünkü eğer öğretmenler yetersizse ve gerekli eğitim veremiyorlarsa o zaman bütün yük öğrencilerin Kendi kendilerine öğrenmelerine kalıyor demektir.
Sayfa 182Kitabı okudu
E.Nur Çakıroğlu okurunun profil resmi
Odaklanmak zor iş... etrafta çok uyarıcı var teknolojik aletler gibi. Günümüzde artık öğrenciler evde dahi ders çalışırken tablet, bilgisayar vs kullanıyor. Eğitim için gerçekten teknoloji büyük nimet fakat aynı zamanda teknolojik aletler çok fazla uyarıcı barındırıyor (bildirimler gibi) işte tamda bu noktada teknolojiyi kullanmayı biliyoruz belki ama nasıl kullanacağımızı bilmiyoruz. Bir öğrenci olarak şahsen en büyük problemim bu. Odak...
Reklam
E.Nur Çakıroğlu yorumladı.
4. Okumak Güzeldir Kitap Okuma Yarışması başladı | TÜRKİYE GENELİ KATILIM
Kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, kitap okumayı sevdirmek, Türk Dili ve Edebiyatı’nın seçkin eserlerine ilgiyi artırmak için “Okumak Güzeldir” sloganı ile geleneksel olarak düzenlediğimiz 4. Okumak Güzeldir Kitap Okuma Yarışması'nda kayıtlar başladı. Birinciye 25 bin TL, ikinciye 20 bin TL, üçüncüye 15 bin TL, Eyüpsultan birincisine 15
E.Nur Çakıroğlu okurunun profil resmi
Çok güzel bir organizasyon gibi duruyor. Düzenleyen Eyüpsultan belediyesini tebrik ederim👏
"Herkesin korkuları vardır, fakat cesur olanlar korkularını bastırır ve ilerler; bazen ölüme fakat her zaman zafere!"
Sayfa 239 - EpsilonKitabı okudu
E.Nur Çakıroğlu okurunun profil resmi
Bu söz Eski Yunan'da kral muhafızlarının bir özdeyişiydi.