Hakkında
Unvan:
Türk Yazar
Doğum:
Ordu, Türkiye, 1959
Okurlar
1 okur beğendi.
5 okur okudu.
Sözler ve Alıntılar
Sükût
Edebiyat yapmak sözü uzatmak değil,sözü mümkün olduğu ölçüde kısaltmaktır. Bazen susmak da konuşmak kadar anlamlı olabilir.
Sayfa 23Kitabı okudu
Öğretmene yalnızca ahlaki eğitim için değil, doğrudan bilgi, basit gerçekler için gidebiliriz. Neşeli Paris veya hüzünlü Rusya'daki yaşam hakkında bir şeyler öğrenmek için Fransız ve Rus romancılarını okuyan insanlar...
Sayfa 65Kitabı okudu
"İnsan iyi okumak için mucit olmalı." Ralp Waldo Emerson.
Sayfa 53Kitabı okudu
Bu kitap sanatsal değerlendirme için beşinci bir boyut getiriyor. Bir sanat yapıtı, şifa bulmamıza yardım ettiği ölçüde önemli kabul edilebilir. Bir eserin "iyi" veya "kötü" olması, içsel ihtiyaçlarımıza ne ölçüde cevap verdiğine, tanımlamış olduğu- muz (bellek zayıflığından, farkına varmadığımız küçük detayla- rın değerini bilemeyişimize kadar) yedi psikolojik zaaftan birine ne ölçüde derman olduğuna bağlı olabilir.
Terapi Yönünden Okuma
Alain de Button John Amstrong
Sayfa 71Kitabı okudu
BBC'de ünlü bir çocuk programı, daima sunucusunun "Yerinde rahat oturuyor musun? Öyleyse başlayalım" demesiyle başlardı. İdeal okur aynı zamanda yerinde doğal biçimde oturan kişidir.
Sayfa 53Kitabı okudu
İletiler
Henüz kayıt yok
Yorumlar ve İncelemeler
Okuyanlara
Okuma Üstüne Ayrıksı Metinler'de bir araya getirilen yazılar genel olarak okuma kavramı ve okuma sorunuyla ilgili. İçlerinde okurlukla, kitapla, metinle, okuma alışkanlığıyla ve okuma türleriyle ilgili olanlar da var. Bunlar da bir üst kavram olarak okumaya bağlanabilir. İyi okumayı öğretmek ve okuma alışkanlığı kazandırmak zor ama üstesinden gelinmesi gereken bir insanlık ödevi. Önemli olan sadece okumak değil. Asıl mesele okunanın benliğimize ne kattığıdır. Asıl mesele anlayarak, üzerinde düşünerek, yorumlayarak ve bir alışkanlık olarak okumaktır. Bu kitaptaki metinlerin tamamı iyi okuma konusunda ipuçları sunuyor, okumanın insana ne kazandıracağını ortaya koyuyor, hangi metinlerin okunması gerektiği konusunda fikir veriyor. Okuma Üstüne Ayrıksı Metinler, metnin gücüne inanan bir okurun, okurlar ağını genişletme ve okuma alışkanlığını yaygınlaştırma girişiminin bir yansıması olarak okunabilir.
Okuyanlara... 
Mehmet Aydın