“Ben beceremem öyle süslü laflar etmeyi.Çok da konuşamam. İş yapanlar da az konuşur zaten. Lütfen faydalı olacağını düşündüğünüz şeylerin edebiyatını yapmayın,o işi yapın ki iz bırakın.Yol açın.Yolunuzdan gelenler olsun“
Etik davranamıyoruz çünkü etik kelimesinin anlamından tutunda davranışa dökme kısmına kadar insanlık olarak çok fazla eksiğimiz var. Eğitimin önemli bir yapı taşı olan öğretmenlik mesleğinde ise etik kavramının içerdiği anlam daha da büyük önem taşıyor. Öğretmenin etik davranabilmesi mümkün mü, etik davranmayan öğretmen etik davranışı öğrencilerine öğretebilir mi? Öğrencilere örnek olabilmek açısından öncelikle öğretmenin kavramlar üzerinde kafa yorması, yanlışlarını farketmesi ve düzeltmeye çalışması gerekir. Çok değerli meslektaşım @yildirayaydin48'ın kaleminden "etik" kavramı üstünde öncelikle öğretmenlere kendini sorgulatacak güzel bir çalışma. @ogretmenimetik'miyiz diye sorgulatıyor bu kitap tüm öğretmenlere...
Bir süre birlikte görev yaptığımız sevgili meslektaşım Yıldıray Aydın'ın sayabildiğim kadarıyla 4. ve son kitabını okudum yakın zamanda. Kitap karakterleri Sosoçü, Ari, Fü, Edü, Yedü, Çokge ve Çook ile birlikte Mucitler yolunda, Düşünce Durağında, Fikir Durağında, İlham Durağında, Tasarım Durağında ve İyilik Durağında güzel sohbetlere katıldım. Türk kadın bilim insanları, organ bağışı, biyotaklit, Endüstri 4.0 gibi konular hakkında bilgiler veren kitabımızla aslında kitaplarla öğrencilerimi faydalı sohbetlere yönlendirebileceğimi de farkettim. Üretkenlik üzerine uydurduğumuz safsataların işimizi iyi yapmaya nasıl korkunç bir engel olduğunu bir kez daha anladım. "Neden Olmasın?" mottosuyla öğrencilerimizi ya da çocuklarımızı düşünmeye ve icraata yönlendirebilecek güzel bir çalışma olmuş. Ortaokul yaş grubu için keyifle okunacak ve istifade edilecek bir kitap